Chci se živit programováním - jak začít?

[Mirek Prýmek]

Mne ale nyní zajímá, co lidi konkrétně v praxi dělají a co se jim k tomu hodilo - neměli by tedy odpovídat ti, co teprve studují! Třeba se zjistí, že všichni v praxi dělají překladače

Desítky českých gcc-ček to jasně dokazují

[Reklama]

[hawran diskuse]

Asi by bylo fajn, kdyby ti, co šli do praxe, konkrétně napsali, které předměty se jim v praxi hodily a které naopak postrádali.

To je uplne zbytecny. Kdyz napisou "neupotrebil jsem X,Y,Z", tak dostanou odpoved "Aha, ty ses jeden z tech lepicu kodu/cvicena opice/idiot/podclovek/... To jsem tady taky jednoho takovyho mel a ten ..." Jedina spravna odpoved je "X,Y,Z i FŇ pouzivam kazdy den, cili jsem jeden z vas nadlidi".

Tak FŇ jsem ještě nepoužil, 
Mea culpa, mea maxima culpa.

[Jakub Galgonek]

Tak FŇ jsem ještě nepoužil, 
Mea culpa, mea maxima culpa.

Nejsi náhodou P.K. ?

[j]

To je tady vecne tema.

Asi by bylo fajn, kdyby ti, co šli do praxe, konkrétně napsali, které předměty se jim v praxi hodily a které naopak postrádali.

Postradali ... prakticky zkusenosti (naprosto vsichni), protoze 99% toho, co se po nich chtelo vzivote nevideli.
Hodilo se jim ... prakticky vubec nic.

Jestli chces zcela konkretne - predstav si trebas takovyho automechanika. Co bys od nej ocekaval? Ze rozumi autum, ze umi cist servisni dokumentaci, rozebrat/slozit auto .... a umi najit zavadu. Jaka je realita? Prijedes do !autorizovaneho! servisu (prakticky zcela jedno jakeho), reknes, ze ti nekde neco ... a rozsveci se pri tom nejaka signalizace ... a oni ti po celodenim nicnedelani vyjmenujou pulku auta s tim ze "neco z toho to asi bude" lol.

A vis proc? Protoze tam v 99,999% delaj dementi, jejiz demence je navic podporena zpusobem vzdelavani, kde se u ucne automechanika baziruje na tom, jestli napise bezchybne diktat a umi sloh ... pricemz v te prakticke casti vyuky se uci pilovat pilnikem ...

no niekto ju urcite vyuzije, ale mozno tak 1-2 z 10 ludi. Ja som tiez z VUT a nemyslim si, ze som nieco nad(mozno si niekedy poviem, ked niekto neovlada daky zaklad zeby to mal, ale nehanim ho zato, nerobim z neho debila). U nas na fore keby si registrovany, tak vies, ze je tam takych "nad" ludi dost. Inac nemyslia si to aj ti, co s tebou byvaju?

Spis tak jeden z milionu. Za ty roky co se zivim v pracovnim procesu, sem svoje skolsky znalosti potreboval jednou - kdyz sem doucoval prave tu matiku svoji pribuznou ... . A pritom sem krasne zjistil, ze ulohy, ktery sem resil lusknutim prstu vlastne uz ani nevim, jak se resi ... ale prisel sem na to .

[Jakub Galgonek]

Postradali ... prakticky zkusenosti (naprosto vsichni), protoze 99% toho, co se po nich chtelo vzivote nevideli.
Hodilo se jim ... prakticky vubec nic.

Jestli chces zcela konkretne - predstav si trebas takovyho automechanika.

Nepochopil jsi dotaz. Máš už po VŠ a šel jsi do praxe? Co konkrétně jsi ty využil? Co konkrétně tobě chybělo? Pohádek o jiných a imaginárních automechanicích tu už bylo dost.

[Reklama]

[j]

Aha, tobe chybi i to nejzakladnejsi ... ses negramotnej ... tak to nemuzu slouzit.

[Jakub Galgonek]

Aha, tobe chybi i to nejzakladnejsi ... ses negramotnej ... tak to nemuzu slouzit.

Pokud jsem přehlédl příspěvek, kde na to odpovídáš, tak se omlouvám. V kterém svém příspěvku jsi o tom psal?

[eMko]

Myslím, že to psal tady:

Spis tak jeden z milionu. Za ty roky co se zivim v pracovnim procesu, sem svoje skolsky znalosti potreboval jednou - kdyz sem doucoval prave tu matiku svoji pribuznou ... . A pritom sem krasne zjistil, ze ulohy, ktery sem resil lusknutim prstu vlastne uz ani nevim, jak se resi ... ale prisel sem na to .

Jinak moje 0.02€ - tvrdá "FIT-VUT" škola Cčka se mi již párkrát hodila. Sice jsem .Neťák, ale člověk občas potřebuje P/INVOKE a tam se to sakra hodí. Tím ale neříkám, že C je lepší než Java - není to pravda, na něco je lepší jedno a na něco druhé.

Podobně s některými ostatními věcmi ze školy - tím, že člověk má základní potuchu o assembleru, snáze pochopí volací konvence v Cčku atd. Samozřejmě, je toho tak 1/100. Těch věcí, které se mi hodí nepřímo (teorie), je mnohem víc, ale bohužel je nelze snadno spočítat - jsou mezi sebou vzájemně provázané. Každopádně ale mohu říci, že teorie obvodů, číslicovka a návrh mikroprocesorů šly mimo mne, stejně jako většina věcí v předmětu se zkratkou ISA (už ani nevím, ja se jmenoval; učí ho dr. Matoušek v zimě v třeťáku).

[Jakub Galgonek]

Myslím, že to psal tady:

Aha, to jsem ani nepovažoval za odpověď na můj dotaz, moje chyba.

[hawran diskuse]

...
Nejsi náhodou P.K. ?

Co prosím?

[Jakub Galgonek]

Co prosím?

Soudě podle reakce to tvé iniciály asi nebudou

[Michal Kolesa]

Existuje vůbec nějaký rekvalifikační kurz na programátora ?

[Pupi]

to Jakub Galgonek:

zas na skole je dost teoretickych predmetov a mozno aj zbytocnych, ktore sa tazko vyuziju v praxi, ale na druhu stranu su predmety, ktore ti daju zaklad princip fungovania PC, OS. Podla mna toto nemusia byt priamo predmety vyuzitelne v praxi, ale su to predmety, ktore obsahuju ucivo, ktore by mal poznat kazdy clovek z IT brandze, lebo to si myslim je zaklad kazdeho ITckara. To ze niekto sa ide ucit programovat Javu, C#, PHP apod., malo krat vobec vie, ako pracuje OS. Takze niektore predmety su zaklad aj pokial nie su az tak v praxi vyuzitelne.

[to_je_jedno]

Existuje vůbec nějaký rekvalifikační kurz na programátora ?

internet je snad malej? proboha...

[Michal Kolesa]

Existuje vůbec nějaký rekvalifikační kurz na programátora ?

internet je snad malej? proboha...

Mě nejde o tutoriály zdarma, ale abych měl nějaký certifikát úřední dokument že něco umím jako je maturitní vysvědčení nebo výuční list nebo vysokoškolský diplom