Poslední příspěvky

Stran: [1] 2 3 ... 10

Studium a uplatnění / Re:Ohodnocení scrum master vs. developer/tester

« Poslední příspěvek od MichalKovacic kdy Dnes v 10:47:38 »

Hmmm... Zajímavá diskuse

O tom kdo a kolik bere rozhoduje management - více nebo méně dle nějakých pravidel, která mohou ale nemusí být známá. S tím se nedá nic dělat, kromě toho se postavit a požádat o zvýšení platu jelikož někdo jiný je tam krátce a bere více. Jako argument to není ani slabé - výrazně tento postup nedoporučuji.

Co má nebo nemá dělat SM je obvykle popsáno někde v procesních dokumentech - včetně jeho RACI - alespoň by tomu mělo tak být. Pokud není, nabízí se otázka, proč na ty schůze chodíš? Pokud jsi to dostal nařízeno, hmmm... je to část práce, která asi není příjemná, ale je to něco za co Tě firma chce platit, takže tam budeš muset být i když nevidíš důvod. Pokud ne, je to Tvoje osobní rozhodnutí a tudíž nemá smysl si stěžovat...

Osobně doporučuji se méně koukat na druhé a soustředit se na sebe, jaký je Tvůj přínos firmě a zda se to nemůže odrazit v hodnocení, klidně i v jiné organizaci. Ale chodit kolem a mluvit o tom, že někdo jiný na jiné pozici má víc peněz je nemoudrý přístup a nikam nepovede - je mi líto.

Studium a uplatnění / Re:Ideální střední škola, nejlépe, kde se učí Python

« Poslední příspěvek od mhepp kdy Dnes v 10:47:10 »

Osobně musím říct, že mi vadí takový ten přístup, kdy lidé čekají až co se naučí ve škole:

Člověk, který se považuje za specialistu v oboru: „Ale to jsem se ve škole neučil“. No jasně, je to nový, lepší postup ale ty jsi zakrněl v tom, jak se to dělalo před deseti lety.

Nebo... „Ty máš <školu v daném oboru>?“ „Ne, nemám.“ „Tak jakto že to umíš?“ „Naučil jsem se to, protože mne to zajímalo a baví mne to...“ Příkladem může být vaření... Kolik lidí zde rádo vaří? A kdo z vás má kuchařskou školu? Nebo bastlení a elektroprumka (ano, tam asi bude větší korelace...)

Osobně jsem se naučil programovat tak, že jsem opisoval programy v různých BASIC-cích, které vycházely ve starých ABC. Na střední jsem šel s tímto základem, naučil se Pascal, potom sám v Delphi a C. Zároveň jsme si rozjeli jako studentský projekt Linuxový server. Nyní, o spoustu let později, mne Pascal neživí. Živí mne to, co dostalo základy v tom studentském projektu.

Takže... Má-li syn touhu programovat, ať začne už teď. Začít není těžké. Hlavné, lidi, délejte to, co vás baví. Škola není jediný možný garant dané schopnosti. Škola je jen prostředek, jak toho lépe dosáhnout.

Studium a uplatnění / Re:Ohodnocení scrum master vs. developer/tester

« Poslední příspěvek od Karmelos kdy Dnes v 10:42:20 »

Citace: Megatron Dnes v 08:42:57

Ani ja by som to nechcel robit. Ale ked si zoberiem, ze cely projekt lezi na developeroch/testeroch a inych technickych poziciach, a potom je tam nejaky scrum master, ktoreho uloha je vlastne zbytocna podla mna a berie viac, vlastne za nic

To je stejný jako tvrdit, že výroba auta stojí na tom jednom člověku co montuje u pásu kola. Přece taky má obrovskou zodpovědnost a bez něj by ty auta nejezdila... Holt seš lopata, scrummaster je v podstatě tvůj manager a pohání tě, abys dělal rychlejc, víc a kvalitnějc. Za to ho platěj. Protože bez něj by ses asi flákal a/nebo trávil čas na zbytečnostech.

Studium a uplatnění / Re:Ohodnocení scrum master vs. developer/tester

« Poslední příspěvek od David kdy Dnes v 10:38:02 »

Možná bych jako ten poslední developer měl být rád, že díky PO a byznysu nademnou mám práci a mzdu. Náhodou to je docela dobrý dělat podle zadání, které chce byznys a do storky ho vymyslí architekt. Možná máš ale problém s tím, že tam nemáte odpovídající role a schopnosti lidi, když vidím, že to máte v jednom člověku.

Studium a uplatnění / Re:Ohodnocení scrum master vs. developer/tester

« Poslední příspěvek od rmrf kdy Dnes v 10:02:59 »

Citace: Megatron 02. 02. 2026, 18:49:23

naberam dojem, ze ich cinnost je zucastnovat sa na mitingoch a niekedy prudit ludi, ktori robia nieco realne.

A není to je v podstatě správná definice té pozice?
I když, možná by to šlo ještě lépe. Je tam málo cizích slov...

Studium a uplatnění / Re:Ideální střední škola, nejlépe, kde se učí Python

« Poslední příspěvek od kopevi2 kdy Dnes v 09:59:09 »

Za těch 17 let se mohlo hodně změnit, ale plno spolužáků na strojárně jsem měl z spše Ječná a myslím, že ti kluci na tom byli nejlíp. Alespoň co se týká strojařiny a od ní odvozených věcí (automatizace, měření apod.). Docela je to bavilo, měli tam projekty na studentský formule, závody autonomních robotů. Když jsem teď koukal na obor https://www.spsejecna.cz/informacni-technologie , tak mi to přijde dost zajímavé a třeba by se to potkalo se zájmem Vašeho syna.

Studium a uplatnění / Re:Ideální střední škola, nejlépe, kde se učí Python

« Poslední příspěvek od honzako kdy Dnes v 09:55:12 »

Ať se na to vybodne, a jde dělat něco co ho baví a co bude dělat rád.
Nechápu jak se táta může ptát co má dítě dělat za školu.
Zbožné přání je někdy šílený nápad.

Jestli nyní již neprogramuje, a nikdy se tomu nevěnoval, tak není šance že by pro to měl nějaké vlohy.
Dá se to naučit, dá se to umět, ale programování se učíš doma a ve volném čase, ale hlavně sám od sebe.

Škola na programování neexistuje.
Programování je pouze doplněk něčeho, či spíše nějakého oboru.

U programování totiž vůbec nejde o psaní kódu, ale o analytické myšlení a představivost, a hlavně o znalosti matematiky, statistiky a analýzy apod. K čemu ti je umět napsat základní kód když neumíš dát dohromady algoritmus.

Na Python existují knížky, a je plno zdrojů.
Nicméně Python je akademická záležitost, a to mi nikdo nevymluví. Klasické jazyky jako C, C++, C# a JAVA je obecná klasika se kterou nejvíce uspěje v praxi, ale zároveň umožní i dát základy na další jazyky od nich odvozené.

Stran: [1] 2 3 ... 10