Socialistické tituly Ing. a Mgr.

[meh]

Myslím, že stojí za to dodat, že „engineering“ je v řadě (západních) zemí regulovaná činnost a může ji provozovat jenom člověk s licencí – asi jako v případě medicíny, práva atd.

Zrovna před týdnem médii proběhl případ, kdy švédský inženýr (vzděláním) kritizoval nastavení semaforů v Oregonu, aniž by měl místní licenci.

A co si o tom něco přečíst a zjistíš, že tu regulovanou činost inženýrů co odpovídá obsahem co cituješ máme i u nás, ČKAIT? Co myslíš, kde dostaneš kulaté razítko abys mohl dělat třebas stavbyvedoucího či orazítkovat projekt pro stavební úřad apod.?

Kurva chlapi, v jednom vláknu píšete, že školy jsou naprd, že všechno najdete na netu, na druhou stranu píšete takový hovadiny a nejste schopni použít ani podělanej google? Fakt mám pak věřit, že škola je zbytečnej přežitek, když lumeni co se dokažíá sami vše naučit ani nedokážou použít vyhledávač?

nekolik zpusobu vynucovani si skatulek statem:
1) povoleni k podnikani a seznam vazanych cinnosti
2) komory a prijmaci podminky
3) byrokraticke ukony a sprosty procesne typu vyklad prava, ktery pozaduje papir stvrzeny akreditovanym subjektem misto skutecnych znalosti a vzdelani (viz Pravnicka Fakulta v Plzni)

[Reklama]

[meh]

Myslím, že stojí za to dodat, že „engineering“ je v řadě (západních) zemí regulovaná činnost a může ji provozovat jenom člověk s licencí – asi jako v případě medicíny, práva atd.

Zrovna před týdnem médii proběhl případ, kdy švédský inženýr (vzděláním) kritizoval nastavení semaforů v Oregonu, aniž by měl místní licenci.

A co si o tom něco přečíst a zjistíš, že tu regulovanou činost inženýrů co odpovídá obsahem co cituješ máme i u nás, ČKAIT? Co myslíš, kde dostaneš kulaté razítko abys mohl dělat třebas stavbyvedoucího či orazítkovat projekt pro stavební úřad apod.?

Kurva chlapi, v jednom vláknu píšete, že školy jsou naprd, že všechno najdete na netu, na druhou stranu píšete takový hovadiny a nejste schopni použít ani podělanej google? Fakt mám pak věřit, že škola je zbytečnej přežitek, když lumeni co se dokažíá sami vše naučit ani nedokážou použít vyhledávač?

nekolik zpusobu vynucovani si skatulek statem:
1) povoleni k podnikani a seznam vazanych cinnosti
2) komory a prijmaci podminky
3) byrokraticke ukony a sprosty procesne typu vyklad prava, ktery pozaduje papir stvrzeny akreditovanym subjektem misto skutecnych znalosti a vzdelani (viz Pravnicka Fakulta v Plzni)

samostatnou kapitolou je kvalita v dusledku zapominani. to nikomu ocividne nevadi, hlavne ze ti nahazi tolik klacku do cesty, aby si toho vystudoval min nez tretinu soucasneho poznani (protoze s prerekvizitami na zkousky se to za zivot proste neda)

[mln]

Počul som že na elektrofakulte Žilinskej univerzity nedávno zaradili do rozvrhu povinnu prax počas bakalara vo firme. Firmu si musí študent nájsť sám a doniesť nejaký papier o tom že bol "na praxi".  Bojím sa že vzhladom k tomu že vačšina firiem na Slovensku nemá o študentov bez praxe zaujem (všade chcú aspoň 1 rok praxe) tak to skončí pre vačšinu študentov skor hladaním razítka alebo prácou za pásom v nejakej nenáročnej montovni "z odboru".

Myslím si že by nebolo odveci raz začas poslať VŠ pedagógov na rok dva do nejakej firmy "na prax" aby nestratili kontakt so skutočným svetom okolo a vedeli lepšie prispôsobiť odborný obsah predmetov.

[meh]

parada, takze dalsi pozadavek typu vysed si razitko.

[meh]

parada, takze dalsi pozadavek typu vysed si razitko.

skoro mi prijde, ze to o tom, jak vytahnout penize za studenty a priplatky za nadstandartni dobu studia i po tech, co maji dobry prospech a nemaji zaludek na podvadeni...

[Reklama]

[MarSik]

parada, takze dalsi pozadavek typu vysed si razitko.

Mno, ono by stačilo, kdyby se firmy účastnily diplomek a bakalářek. Rozdíl mezi umělým tématem (s čistě akademickým školitelem) a reálným tématem (se školitelem z praxe + akademickým) je docela poznat. To by se klidně už za praxi dalo považovat.

Podívejte se na předměty na MIT (https://ocw.mit.edu/). Hodně inženýrských předmětů je praktických a souvisí s okolím školy (mají tam oceán, takže studenti navrhují a staví nějakou loď, pohon, robota, sondu, ..). Naučí se tak nejen co se má dělat, ale i proč. A to proč si pěkně naživo vyzkouší (a případně přímo soutěží mezi týmy). Tohle u nás trošku chybí. Do těch LABů, kde se tohle dělá se dostane minimum studentů.

[mln]

Aspoň na SVK, pokial človek nie je na VŠ aspoň doktorand, tak je braný ako ntutná záťaž alebo substrát. Jediný spôson je si nájsť nejakého chápavého profáka ktorý ho občas neoficialne pustí do labáku so základným vybavením keď chce robiť diplomovku alebo nejakú študentskú súťaž. Aspoň ja som takýto kontakt získal až pri bakalárke.

Boli sme skupinka asi 10 študentov , spravili sme jeden mimoškolský projekt, ale zo strany školy sme narážali na nezáujem a nechuť vedenia.  Ani za 5 rokov sa nam nepodarilo vybaviť si jednu miestnosť pre študentov aby tam bolo niečo ako tzv. hackerspace.

[abc]

Nemuzu zapomenout na ty nekonecne vecirky, party, hospudky....
to byla jina doba, nez se stresovat nejakyma projektikama, labakama a vsecky zkousky se zmakly v pohode

[Lopata]

Důvod psaní těchto dvou titulů na vizitky mi byl zdůvodňován čistě praktickými důvody – potřebuje-li někdo neprodleně lékařskou či právní pomoc, aby bylo hned zřejmé, na koho se obrátit.

A ze stejného důvodu je dobré titul Ing. naopak neuvádět, a vůbec to, že jste ten, kdo "dělá s těmi počítači", raději nikde neříkat – potřebuje-li někdo neprodleně "opravit internet", tak aby neotravoval ;-)

[meh]

Tituly je v dnesni dobe lepsi neuvadet predevsim z duvody sebeobrany. Khmerove zabijeli vzdelance s brylemi.

V dnesni EU mame situaci, kdy urady prekracuji denne svoje pravomoci a zneuzivaji funkce k pronasledovani politicke opozice. Zalobu a trestni oznameni si muzes podavat leda tak do stoky, protze te akorat dostane na seznam bezpecnostnich hrozeb a budes monitorovan a pronasledovan stejne jako tenhle:
https://www.youtube.com/watch?v=ao2VlpxGFe4

Doporucuji zbavit se vsech titutlu a studentum nedokoncovat statni zaverecnou zkousku, protoze statisticky lidem z nizsich pozic dojde trpelivost a nejpravdepodobnejsi zaver je ten, ze pujdou "plzenskych rychlotitulech" a jestli se to zvrhne jako francouzska revoluce, tak v prodlouzene fazi pujdou po majetnych a jakychkoliv titulech.

Sance ze to takhle dopadne roste s dobou trvani soucasne situace.

Nemecka policie lze a pacha trestny cin pomluvy a poskozovani dobreho jmena. Stejne tak kupa nemeckych televizi. To stejne rakosko. Nizozemska krestanska televize tam se moderatorka dokonce vitezoslavne smeje zpusobu jakym poskodi prava pozvane osoby v televniznim prenosu.

Policejni reditelstvi jsou v patove situaci a jsou nuceni politickou ideologii pomlouvat normalni lidi.
Ostatni urady k tomu vytvari prostredi a spolupracuji na plosnem poskozovani prav skupin obyvatel ve jmenu ideologie urednici napomahaji nebo se ucastni v instituci a nebo primo pachaji trestne ciny pomluvy a napomahani hnuti ke kraceni prav.

[meh]

A to ani nebudu rozebirat jakymi mechanismy se CT a necinnost rady pro rozhlasobe a televizni vysilani ucastni a napomaha k sireni ucinku techto pomluvacnych ideologii.

[Ondra Satai Nekola]

Je to neuvěřitelné, ale místní mašíblizace stále graduje...

[meh]

http://zpovednice.cz/detail.php?statusik=999396&orderby=ide
cituji nadpis: těším se na občanskou válku jsem divný

[m.]

Aspoň na SVK, pokial človek nie je na VŠ aspoň doktorand, tak je braný ako ntutná záťaž alebo substrát. Jediný spôson je si nájsť nejakého chápavého profáka ktorý ho občas neoficialne pustí do labáku so základným vybavením keď chce robiť diplomovku alebo nejakú študentskú súťaž. Aspoň ja som takýto kontakt získal až pri bakalárke.

Boli sme skupinka asi 10 študentov , spravili sme jeden mimoškolský projekt, ale zo strany školy sme narážali na nezáujem a nechuť vedenia.  Ani za 5 rokov sa nam nepodarilo vybaviť si jednu miestnosť pre študentov aby tam bolo niečo ako tzv. hackerspace.

To bude proto, ze lemplum akorat pridelavate praci.

[MKzB]

Titulům a obecně vysokoškolskému vzdělání velmi uškodil předpis ČR/EU (nevím, který, nehodící se škrtněte), že všichni úředníci musí mít VŠ. Následkem toho vznikla spousta soukromých VŠ, kde dávají titul skoro zadarmo. Výsledkem je, že dnes má titul Bc. skoro každý blbec.

Pozn. studium medicíny je tak náročné, že ten automatický doktorát je u magisterského studia zasloužený. Na rozdíl od jiných oborů medici skoro všechen svůj volný čas tráví učením, takže na nějaké brigády je čas snad jen o prázdninách, pokud nemají praxi ve špitálu nebo se neučí na zkoušky v září.