Kedy ste sa dostali za vodu?

[CoffeeMan]

Faktem ale je, že pokud svému dítěti chcete dát opravdu superkvalitní vzdělání a nějaké ty kontakty do života, tak ho musíte poslat na Západ a pořádně zašmátrat na bankovním účtu.

Vzdělání dítěti nemůžete dát (jedno jaké), můžete mu jen připravit lepší nebo horší podmínky. A paradoxně to superkvalitní vzdělání je víc mýtus než realita a v mnoha oblastech garantuje zpravidla jen lepší průměr, než absolutní špičku.

Je až zarážející jak velký podíl v absolutní špičce zabírají lidé bez odpovídajícího vzdělání. Rozhodující je totiž motivace.

Tím odpovídajícím vzděláním myslíte co? Že nevystudovali přesně ten obor? Jinak opravdu opravdu úspěšných lidí bez terciálního vzdělání je málo. Možná tak v tom IT.

Jinak co se týče "dát" a "připravit podmínky" je prakticky to samé. Ono si mladý člověk ve svých 20 asi horko těžko bude všechno platit sám. Že by si měl platit ještě západní univerzitu, to je sci-fi.

[Reklama]

[.]

Faktem ale je, že pokud svému dítěti chcete dát opravdu superkvalitní vzdělání a nějaké ty kontakty do života, tak ho musíte poslat na Západ a pořádně zašmátrat na bankovním účtu.

Vzdělání dítěti nemůžete dát (jedno jaké), můžete mu jen připravit lepší nebo horší podmínky. A paradoxně to superkvalitní vzdělání je víc mýtus než realita a v mnoha oblastech garantuje zpravidla jen lepší průměr, než absolutní špičku.

Je až zarážející jak velký podíl v absolutní špičce zabírají lidé bez odpovídajícího vzdělání. Rozhodující je totiž motivace.

Tím odpovídajícím vzděláním myslíte co? Že nevystudovali přesně ten obor? Jinak opravdu opravdu úspěšných lidí bez terciálního vzdělání je málo. Možná tak v tom IT.

Jinak co se týče "dát" a "připravit podmínky" je prakticky to samé. Ono si mladý člověk ve svých 20 asi horko těžko bude všechno platit sám. Že by si měl platit ještě západní univerzitu, to je sci-fi.

Je v tom velký rozdíl. Uvedu příklad. Tím, že koupíte dítěti měsíční kurz angličtiny na Oxfordu s náklady 200 tisíc (znám z okolí), dítěti mnoho nedáte (ale dobře to zní). Připravil jste mu podmínky umetením cestičky. Až příliš často to je ale danajský dar. 14 dní strávených na dobročinném táboře zdarma vedeném americkými dobrovolníky může mít dopad až o dva řády vyšší. A ani ty kontakty z toho Oxfordu moc neužijete, protože se tam na vás stejně dívají z patra. Zatímco ten bývalý vedoucí tabora vede teď tábor v Singapuru a láká k účasti.

Ten příklad je samozřejmě zjednodušený. Jen chci ukázat, že k úspěchu vede jen málokdy umetená cesta, ale často dřina a odříkání. V mnoha oblastech navíc nejde jen o samotné vědomosti (ty jde nakonec nejsnáze nastudovat), ale i o další dovednosti. Dcera známého strávila několik měsíců v nemocnici v Brazílii jako lékařka. Po té co se vrátila říkala, že co se týče vědomostí, měla na vrch. Ale jejich praktické zkušenosti a dovednosti byly prý neuvěřitelné. Tamní pobyt si nemohla vynachválit.

Není potřeba vždy utratit jmění za možnost projít se po dálnici, dost často existují i jíné alternativy, mnohem levnější, které mohou vést stejně daleko, ne-li dál. Záleží jen na tom, kam kdo dokáže dojít.

[CoffeeMan]

To jste mně připomněl jeden takový příběh. A není osamocený. Když už jste u té známé lékařky.

Plno sanitářů si myslí, že jsou sestrami. A plno sester si myslí, že jsou lékařky. Ale nejsou. A nikdy bez patřičného vzdělání nebudou.

[.]

To jste mně připomněl jeden takový příběh. A není osamocený. Když už jste u té známé lékařky.

Plno sanitářů si myslí, že jsou sestrami. A plno sester si myslí, že jsou lékařky. Ale nejsou. A nikdy bez patřičného vzdělání nebudou.

Úplně nerozumím, co jste tím myslel, protože roli vzdělání nikde nezpochybňuji.

Jen si myslím, že zaplatit 2 mil. dolarů za tenisovou akademii André Agassiho pro 99,99 % tenistů nemá valný smysl a že to má smysl poznáte podle toho, že vaše dítě bude vynikající už před tím, než do ní nastoupí. Opravdu vynikající. Pro ostatní bude mít velmi podobný dopad pravidelný trénink s místním přeborníkem za zlomek ceny.

A ani absolvování této akademie vám nezaručí první místo na žebříčku a že vás nebude pravidelně porážet nějaká "řeznice z Fulneku" kdesi z Česka, která nikdy nic takového neabsolvovala.

[Jenda za vodou]

Ten příklad je samozřejmě zjednodušený. Jen chci ukázat, že k úspěchu vede jen málokdy umetená cesta, ale často dřina a odříkání. V mnoha oblastech navíc nejde jen o samotné vědomosti (ty jde nakonec nejsnáze nastudovat), ale i o další dovednosti. Dcera známého strávila několik měsíců v nemocnici v Brazílii jako lékařka. Po té co se vrátila říkala, že co se týče vědomostí, měla na vrch. Ale jejich praktické zkušenosti a dovednosti byly prý neuvěřitelné. Tamní pobyt si nemohla vynachválit.

To platí pouze pro medicínu a výzkum. Pro všechny ostatní obory (včetně IT, techniky a společenskovědních) jsou důležité kontakty a umetená cestička. Ale je pěkné, že naivně věříte opaku. V IT je důležit umění nalákat investory a získat a udržet uživatele/klienty, ne jestli máte na vývoji pět nebo deset doktorandů z MIT. To samé platí ve stavebnictví, advokacii, bankovnictví, ... Sociální a emoční inteligence tvoří až 80 % pracovního úspěchu, hardcore dovednosti tvoří méně než 20 %, a to víceméně všude s vyjímkou akademické oblasti.

[Reklama]

[CoffeeMan]

"Sociální a emoční inteligence tvoří až 80 % pracovního úspěchu, hardcore dovednosti tvoří méně než 20 %, a to víceméně všude s vyjímkou akademické oblasti."

Ano, a proto to tady všechno vypadá, jak to vypadá. Já to vesměs vždycky paroduji jako: "A Anička zavolá Leničce a Lenička zavolá panu Vomáčkovi a pan Vomáčka zavolá Aničce..." A pak si zavolá CoffeeMan a roztrhá smlouvu.

[.]

Ten příklad je samozřejmě zjednodušený. Jen chci ukázat, že k úspěchu vede jen málokdy umetená cesta, ale často dřina a odříkání. V mnoha oblastech navíc nejde jen o samotné vědomosti (ty jde nakonec nejsnáze nastudovat), ale i o další dovednosti. Dcera známého strávila několik měsíců v nemocnici v Brazílii jako lékařka. Po té co se vrátila říkala, že co se týče vědomostí, měla na vrch. Ale jejich praktické zkušenosti a dovednosti byly prý neuvěřitelné. Tamní pobyt si nemohla vynachválit.

To platí pouze pro medicínu a výzkum. Pro všechny ostatní obory (včetně IT, techniky a společenskovědních) jsou důležité kontakty a umetená cestička. Ale je pěkné, že naivně věříte opaku. V IT je důležit umění nalákat investory a získat a udržet uživatele/klienty, ne jestli máte na vývoji pět nebo deset doktorandů z MIT. To samé platí ve stavebnictví, advokacii, bankovnictví, ... Sociální a emoční inteligence tvoří až 80 % pracovního úspěchu, hardcore dovednosti tvoří méně než 20 %, a to víceméně všude s vyjímkou akademické oblasti.

Je prima zaútočit na oponenta, místo zdůvodnění svého nazoru. A tak třeba zkuste doplnit, kde všude se tak špičkově vyučují ty sociální a emoční dovednosti (které téměř o všem rozhodují) a jak umetená cestička vede k jejich rychlejšímu získání. Díky.

A možná jste si to jen trochu popletl, ale taky by mne zajímalo, jak vám pomůžou kontakty ze Stanfordu v získávání zakázky v Horní Dolní. Jinak proti kontaktům nic nemám, natož proti sociálním dovednostem.

[CoffeeMan]

A hlavně ta absence hard-skills a naopak vlastnění vlezdozadekkování se projevila naplno na MPSV. Jo, platit 400 milionů Oraclu za to, že jsme banda trotlů, to už chce chce opravdu nějaké ty dovednosti, které nejsou na správných místech.

[JardaP .]

A paradoxně to superkvalitní vzdělání je víc mýtus než realita a v mnoha oblastech garantuje zpravidla jen lepší průměr, než absolutní špičku.

To jo, ale ono lip vypada, kdyz mate na diplomu Massachusetts Institute of Technology namisto Vopickova univerzita Praskolesy. Zejmena kdyz se treba chystate vypadnout z CR.

[JardaP .]

Plno sanitářů si myslí, že jsou sestrami.

Mozna je mezi sanitaky hodne homosexualu.

[CoffeeMan]

Plno sanitářů si myslí, že jsou sestrami.

Mozna je mezi sanitaky hodne homosexualu.

Já prakticky nesnáším saniťáky, protože jejich funkci po zrušení základní vojenské nechápu, takže bych se ani nedivil.

[CoffeeMan]

Sanitáři si mají doplnit vzdělání po večerech aspoň na ošetřovatele a nebo ať vypadnou do gumárny.

[CoffeeMan]

A paradoxně to superkvalitní vzdělání je víc mýtus než realita a v mnoha oblastech garantuje zpravidla jen lepší průměr, než absolutní špičku.

To jo, ale ono lip vypada, kdyz mate na diplomu Massachusetts Institute of Technology namisto Vopickova univerzita Praskolesy. Zejmena kdyz se treba chystate vypadnout z CR.

No, jo. Třeba já, kdyby mně to někdo předložil, tak si prvně řeknu, že ten člověk je inteligentní, když dokázal na té škole dokončit studium. O univerzitách v ČR si to neřeknu nikdy.