Matematika na ČVUT/MUNI/VUT

[JakyLoginNevim]

Zdravím, tento rok se chci hlásit na vysoké školy se zaměřením na IT, ale chtěl bych se rozhodnout podle náročnosti matematiky.

Na ZČU, kterou mám nejblíže je z nějakýho důvodu v 1. semestru 4x předmět o matematice.

Jak je to s matematikou na ČVUT FIT/MUNI FI/VUT FIT? Je tu nějaký student/absolvent zmíněných fakult, který by dokázal zhodnotit náročnost matematiky? Kolik předmětů o matice je v semestru? Zvládne jí v pohodě i člověk z průmyslovky, nebo se počítají větší znalosti z gymnázií?

[Reklama]

[Karmelos]

Za mě, a teda je to pár let, nicméně co mám informace se zase až tak nezměnilo, byla první matematika opakování středoškolského učiva.
To srovnalo úroveň znalostí gymplu a průmyslovek - v podstatě integrály derivace matice.
Dál to byla nadstavba - kdy se přidávaly dimenze a prostory - přibývaly hadi a taky dy/dx a lemmy a tehdy a jen tehdy a tak dál - tedy to co pak člověk pak využil v dalších předmětech...

[Martin Poljak]

Za mě, a teda je to pár let, nicméně co mám informace se zase až tak nezměnilo, byla první matematika opakování středoškolského učiva.
To srovnalo úroveň znalostí gymplu a průmyslovek - v podstatě integrály derivace matice.
Dál to byla nadstavba - kdy se přidávaly dimenze a prostory - přibývaly hadi a taky dy/dx a lemmy a tehdy a jen tehdy a tak dál - tedy to co pak člověk pak využil v dalších předmětech...

Já tedy studoval na celkem dobré pražské průmyslovce (dost lidí tvrdilo, že nejlepší) a ani základy ani diferenciálního ani integrálního počet jsme tedy fakt nebrali. Vlastně ani matice pořádně ne. Na druhou stranu nám na VŠ stejně řekli (ano, nebyl to FIT ČVUT, matematika tam byla o něco náročnější), ať zapomeneme všechno, co jsme se na střední naučili, že nás to prý naučí znovu. Možná je to běžné učivo na gymnáziích ale na běžných průmyslovkách zjevně ne.

Komentovat to radši nebudu, bylo mi to k ničemu tehdy a je i dál.

[Neználek]

Já tedy studoval na celkem dobré pražské průmyslovce (dost lidí tvrdilo, že nejlepší) a ani základy ani diferenciálního ani integrálního počet jsme tedy fakt nebrali. Vlastně ani matice pořádně ne. Na druhou stranu nám na VŠ stejně řekli (ano, nebyl to FIT ČVUT, matematika tam byla o něco náročnější), ať zapomeneme všechno, co jsme se na střední naučili, že nás to prý naučí znovu. Možná je to běžné učivo na gymnáziích ale na běžných průmyslovkách zjevně ne.

Komentovat to radši nebudu, bylo mi to k ničemu tehdy a je i dál.

Já tu naopak rád zavzpomínám na VOŠ a SPŠ Jičín, kde jsme měli matematiku pěknou - vrcholem bylo řešení integrálů pomocí per partes a nějaké substituční metody. Nemyslím si, že gymply mají automaticky lepší matiku, naopak, co jsem se s lidma z gymplů bavil, tak pokud si na to nezapíšou seminář, tak je tahle vyšší matika mine.

[XMen]

No ja musim povedat, ze az na vyske mi matika zacala davat zmysel

V kazdom pripade tu nejde o to ci je matika tazka alebo lahka ale ako hlboko sa do nej potrebujete dostat a to vas moze profilovat neskor uz ako IT odbornika. Bud so slabou matikou ako lopatu alebo s pokrocilou matematikou ako IT specialistu na specificke veci (napr. AI). Zalezi mozno aj od cloveka comu sa chce venovat a comu chcete obetovat 5 (prip. viac) rokov svojho zivota alebo aj cely zivot.

[Reklama]

[Idris]

Jak je to s matematikou [...] Zvládne jí v pohodě i člověk z průmyslovky, nebo se počítají větší znalosti z gymnázií?

Nechci nikoho zbytečně strašit, ale na zmíněných školách není matematika v pohodě ani pro absolventy gymnázií. A to opakování středoškolské matematiky bývá hodně rychlé, záhy se skočí na limity, matice, variety, tenzory

[XMen]

Nechci nikoho zbytečně strašit, ale na zmíněných školách není matematika v pohodě ani pro absolventy gymnázií. A to opakování středoškolské matematiky bývá hodně rychlé, záhy se skočí na limity, matice, variety, tenzory

Nechapem preco by to mal byt strasiak. Nie je to take zlozite ako to znie. Niekedy je horsie tie vedomosti aplikovat na nejake realne situacie ale potom zistite, ze to pekne funguje. Skor tie veci byvaju zlozite na usilie to vypocitat ale tak na to mame matlab

[NaRootuJeNeskutecneDebilniRegistracniFormular]

Na stredni elektro prumyslovce jsme meli matematiku vcetne derivaci a jednoduchych integralu, ktera mi na FELu vystacila na prvni semest a pul.
Ale nejlepsi bylo, kdyz v patem semestru prisla Demlova na prednasku a prohlasila, ze konci kupecke pocty a zacina matematika.

[Karmelos]

Nechci nikoho zbytečně strašit, ale na zmíněných školách není matematika v pohodě ani pro absolventy gymnázií. A to opakování středoškolské matematiky bývá hodně rychlé, záhy se skočí na limity, matice, variety, tenzory

Nechapem preco by to mal byt strasiak. Nie je to take zlozite ako to znie. Niekedy je horsie tie vedomosti aplikovat na nejake realne situacie ale potom zistite, ze to pekne funguje. Skor tie veci byvaju zlozite na usilie to vypocitat ale tak na to mame matlab

No ono to je v podstatě zopakování 4 let studia SŠ ve 12 týdnech  prvního semestru Zatímco studenti políbení matematikou zběžně (ie průmyslovkáři)  dostanou první lekci z principu výuky na VŠ, gymnazisté mohou nabýt dojmu, že je VŠ zívačka. 
Potom matematika začne být tak trochu abstraktní a je poměrně náročné se do toho dostat.
Ale dá se to, a když člověk opravdu chce tak to prostě jde.

[Martin Poljak]

[...] Bud so slabou matikou ako lopatu alebo s pokrocilou matematikou ako IT specialistu na specificke veci (napr. AI). Zalezi mozno aj od cloveka comu sa chce venovat a comu chcete obetovat 5 (prip. viac) rokov svojho zivota alebo aj cely zivot.

Ne možná, ale určitě záleží. To, že vás matematika obtěžuje a neděláte zrovna AI z vás fakt ještě fakt nedělá lopatu. Lidí, co jsou sice schopni implementovat AI, ale z chaosu, který jsou schopni vyrobit kdekoliv jinde a z kódu, který produkují by okolí zešedivělo jsem už pár potkal.

[Idris]

Nechci nikoho zbytečně strašit, ale na zmíněných školách není matematika v pohodě ani pro absolventy gymnázií. A to opakování středoškolské matematiky bývá hodně rychlé, záhy se skočí na limity, matice, variety, tenzory

Nechapem preco by to mal byt strasiak. Nie je to take zlozite ako to znie. Niekedy je horsie tie vedomosti aplikovat na nejake realne situacie ale potom zistite, ze to pekne funguje. Skor tie veci byvaju zlozite na usilie to vypocitat ale tak na to mame matlab

No ono to je v podstatě zopakování 4 let studia SŠ ve 12 týdnech prvního semestru

Přesně. Proto to bývá vyhazovací předmět.

[XMen]

[...] Bud so slabou matikou ako lopatu alebo s pokrocilou matematikou ako IT specialistu na specificke veci (napr. AI). Zalezi mozno aj od cloveka comu sa chce venovat a comu chcete obetovat 5 (prip. viac) rokov svojho zivota alebo aj cely zivot.

Ne možná, ale určitě záleží. To, že vás matematika obtěžuje a neděláte zrovna AI z vás fakt ještě fakt nedělá lopatu. Lidí, co jsou sice schopni implementovat AI, ale z chaosu, který jsou schopni vyrobit kdekoliv jinde a z kódu, který produkují by okolí zešedivělo jsem už pár potkal.

Nie som si uplne isty o akom kode v AI sa bavime. Tam je toho kodu podla mna celkom malo a dost casto aj ziadny pokial pouzivate nejake existujuce nastroje. AI mi skor pride ako datova oblast nez programatorska.

[nehalem]

A čo keby si si sadol na tu svoju smradľavu riť a poctivo sa učil? Načo toto riešiš, kde je aká matematika? Keď sa ti nechce učiť, tak nemáš čo robiť na univerzite či vysokej škole. Ty sa staraj o to aby si mal disciplínu a dosť kľudu na učenie a porozumenie. Uvedomuješ si vôbec čo ty robíš? Ešte ťa nikde neprijali, ale už špekuluješ ako oyebať systém a ako si zabezpečiť čo najjednoduchšie štúdium. Len zabúdaš na to, že keď oyebávaš pri učení sa nových vecí, tak oyebávaš len sám seba a v živote aj tak dopadneš.

[alex6bbc]

A čo keby si si sadol na tu svoju smradľavu riť a poctivo sa učil? Načo toto riešiš, kde je aká matematika? Keď sa ti nechce učiť, tak nemáš čo robiť na univerzite či vysokej škole. Ty sa staraj o to aby si mal disciplínu a dosť kľudu na učenie a porozumenie. Uvedomuješ si vôbec čo ty robíš? Ešte ťa nikde neprijali, ale už špekuluješ ako oyebať systém a ako si zabezpečiť čo najjednoduchšie štúdium. Len zabúdaš na to, že keď oyebávaš pri učení sa nových vecí, tak oyebávaš len sám seba a v živote aj tak dopadneš.

ma pravdu predseda!

lituju, ze jsem matice nevenoval vice casu, zameril jsem se na numeriku a vsecko si po castech dopocital, ale neodvodil.

jak mate jeste mladou hlavu, tak studujte.

[Blabla123]

Před pár lety na FEKT VUT, ale to by mělo být podobný/stejný jak na FITu. Nevím, proč převládá názor, že když je někdo z průmyslovky, je horší jak gymplák. My jsme na prumce derivace i integrály brali, myslel jsem, že je to klasika na každý lepší prumce... Povinný matematiky (byly 3 na Bc.) se daly zvládnout v pohodě, člověk na to nemusí bejt žádnej génius, ale doporučuju se tomu nevyhýbat. Ne sice všechno z těch matik člověk použije, ale pak se využila i v dalších předmětech, ikdyž na fitu možná tolik ne, nevím. A hlavně, matika podle mě nebude ani zdaleka mezi nejtěžším předmětem na těch IT oborech. Na FEKTu stopro nebyla.