Dovolím si tu VŠ trošku vyhejtit. A předem zdůraznuju - to co napíšu dál rozhodně nemá znamenat, že vejška je špatně nebo že tě od ní zrazuju či snad že je zbytečná. Jen je to mírně neorganizovaný pohled od člověka, kterej začal prgat v roce 2000, takže teď už skoro důchodce :-D.
- Nemám vejšku. nemám ani nějakou nadstandardní IT střední (ono toho v roce 1995 zas tolik nebylo). obyčejnou elektroprůmyslovku, kde jsme nějak IT předmět měli jednou tejdně.
- Nikdy (slovy nikdy) nikoho moje absentující vejška nezajímala. Ani v roce 2000, když jsem se hlásil do svý první práce, ani v roce 2002, když jsem se hlásil do svý druhý práce, natož teď. Nikdy to nebyla překážka nějakého postupu, účasti na projektu, účasti na jednání (to je reakce na to, jak tu někdo psal, že když nemáš VŠ, tak tě obchodák nevezme na schůzku - to mě fakt pobavilo
- vš tě na soukromou sféru a vývoj v ní moc nepřipraví - protože teorie je šedá, ale strom života je zelený. Praxe je výrazně odlišná. a na většině druhů práce, se kterou se v dnešní době setkáš (zdůraznuji, většinou, neplatí to obecně) je ti i VŠ matematika v podstatě k ničemu. Zužitkuješ úplně jiné schopnosti. Kreativitu. Zkušenosti s různými technologiemi. Schopnost přelouskat a pochopit zadání i když není 100%. Zamyslet se a vidět to zadání v širších souvislostech celého projektu. Být schopen domyslet dosah tvé změny na jiné části systému. Nebo je odhadnout. Schopnost potykat si za dva tři dny s nějakým novým frameworkem / technologií / toolem, který zrovna ted na projektu chtěj použít. A to nezískáš na škole. To získáš jen praxí. I tu schopnost za pár dní začít pracovat s něčím, o čem jsi před týdnem ani nevěděl, že existuje.
- pokud už máš něco za sebou (což vypadá, že ano) - tím spíš nikdo nebude řešit, jestli máš vejšku (mohla by pomoct, pokud by jsi byl jakože-fakt-junior). tady mnohem víc lidi při náboru zajímá, co jsi dělal, jaké byly technologie, jaká byla tvoje role v týmu
- podílel jsem se na náboru v několika firmách, kde jsem se v minulosti vyskytl - vejšku nikdy nikde nikdo neřešil. jako že ale vůbec. ani na ni nikdo nekoukal. o člověku to o jeho schopnostech pro vývoj nic neřekne.
- potkal jsem za život stovky programátorů, kolegů či jen třeba uchazečů o práci ...řada z nich vejšku neměla, řada měla a mohu (klidně pod přísahou) konstatovat, že skutečnost, jestli měli či neměli vejšku vůbec nekorelovala s tím, jak schopní byli či co předvedli
- takže podtrženo sečteno - na tvoji kariéru vejška nebude mít nějaký zásadní přímý vliv. Pokud jsi schopný a jsi schopný těžit z vlastních zkušeností, vejška ti zadnou specialni pridanou hodnotu asi neprinese. Co ti vejška může dát, tak základy k tomu, aby jsi na nich v budoucnu stavěl (nap. pokud by jsi ted byl bez zkusenosti a rikal si, ze by jsi chtel cestou IT jít). Pro lidi, co už ale zkušenosti mají, se ale nabízí otázka, jestli to stojí za "ztracené" tři roky, protože 3 roky v praktickém vývoji v nějaké solidnější firmě ti daj úplně to samé. Občas i víc.
(a k tomu, jak tady někdo psal, že češi neumí anglicky - velký omyl. češi, a zejména nastupující generace ajťáků (a samo i dalších rolí - testerů, různých skrumíku a podobných), která nás důchodce za chvíli začne vytlačovat, umí anglicky velmi dobře. posledních deset let dělám na projektech pro anglicky a německy mluvící svět - a ne jen jako programátor, jehož nutnost znalosti angličtiny končí někdě v jiře, ale i jako architekt či konzultant, takže kváknout si celkem troufám - a dnešní omladina stejně jede angličtinu desetkrát líp jak já)
Zobrazit příspěvky
