Příspěvky

256

Vývoj / Re:Python?

« kdy: 28. 06. 2013, 12:47:18 »

Koss43 to vystihl velice dobre. Python je skvely prave pro svou jednoduchost a univerzalitu pro spravce site, nikoliv nezbytne vyhradne, ale jako ciste vyvojovy nastroj u nas skutecne moc nabidek neni.
Urcite si ale myslim ze budoucnost a uplatneni ma, at uz ses administrator nebo se budes chtit venovat ciste vyvoji a navic, ho na produkcni urovni zase az tolik lidi u nas nedela z tebou vystihnuteho duvodu, ze neni tolik zadany.

257

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 27. 06. 2013, 00:48:02 »

to Tom Liberec:
to nebyla reakce na tebe, ale na prispevek:

Ti co budou po VŠ velmi dobří jsou už na střední v IT lepší než já.

Otazkou je, jak si dobry. Ja si treba nemyslim, ze clovek musi byt uz na skole takto dobry v necem, v cem pak muze vynikat. Treba prijde na to co ho bavi az pozdeji. Znam nekolik pripadu ve svem okoli. Naopak se casto setkavam s opacnym stavem, kdy se clovek uz vidi na stredni tam a tam a ve finale se ukaze ze uplatneni v praxi neni zas az takove.

Nepochybne? Ja o tom treba dost pochybuji, prave v souvislosti s rostouci cenou vzdelani v USA a UK. Ale i tak; ostatne nebyl by to prvni pripad, kdy je trzni reseni drazsi nez statni.

Stojim si za tim, ze kvalita skandinavskych skol odrazi mnozstvi penez ktere do nej ze statu tecou, ale nerikam, ze penize jsou vselek a fungovalo by to tak vzdy a vsude.

Dobre. Co se tedy zmeni u tebou prosazovaneho modelu skolneho, aby k temto vecem nedoslo? Ze k nim dojit muze je asi zrejme.

Zmeni se napriklad to, ze si spousta lidi rozmysli jit se flakat na VS kdyz si za to budou muset sami platit a kdyz uz ano, pujde to z jejich vlastni kapsy a ne ze statnich penez. Pokud lidi budou muset platit skolne z vlastni kapsy, budou si taky davat daleko vic pozor na to, aby je nevylili a neprisli tak o uz investovane penize. To musi jit samozrejme ruku v ruce se zvysenim naroku skol na studenty, aby nedoslo k efektu, platm, tak projdu.

258

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 26. 06. 2013, 17:33:55 »

to txt:
Ve vsech profesich vcetne tech vysokoskolskych mas svou rutinu a opakujes navrzene a znovuzazite vzory, opak by totz popiral smysl jakehokoliv vzdelavani. Tu statiku taky nebudes pocitat odvozenim ale dle zazitych naucenych vzorcu, ktere do tebe vtlucou ve skole a uprimne by to po tobe normalni zamestnavatel ani nechtel, protoze by to byla ztrata tveho casu a jeho penez.
To, ze clovek vyucenej pujde delat k pasu nic nemeni na rozdilu mezi delnikem a remeslnikem. I clovek s VS se muze rozhodnout jit k pasu a i takove jsem potkal.
Pokud se ti doma pokazi elektrika, zavolas elektrikare a to proto, ze prijde, promeri, najde opravi. Dela to kazdej den a ma s tim zkusenost. Nen to nic s cim by s poradil obycejnej clovek stejne jako kdyz se ti ucpe odpad nebo potrebujes novou strechu.
Delnika proste muze jit delat kdokoliv nezavisle na vzdelani, remeslnika uz tezko.

to JS:

Takze ne, vyssi kvalita vzdy nejde ruku v ruce s financemi, staci se podivat na porovnani vysledku treba v matematickych olympiadach mezi staty tehdejsiho NATO a RVHP (ostatne - samotna MMO vznikla ve vychodnim bloku).

Nikdy sem nerekl ze ano. Moje poznamka se tykala vylucne zminovaneho skandinavskeho modelu kde to tak nepochybne je.

V tomto pripade ano, protoze ja mluvim o techto problemech v souvislosti se skolnym, a nikoli obecne.

Pokud chces hovorit o financnich problemech v USA tak o nich musis hovorit jako o celku. Ty problemy nevznikly vyhradne kvuli placenemu skolstvi, ale jako kumulace problemu s pridelovanim pujcek a hypotek.

Onen priklad byl pouze protiargumentem k predtim uvedenemu prikladu a nikoliv jako reakce na clanek, ktery sem, priznam se, jeste necetl.

Ja si nemyslim ze co je drazsi je i lepsi nebo naopak, nicmene proc je tolik lidi ochotno platit milionove castky za vzdelani na prestiznich univerzitach jako Cambridge, Yale, Harward, Oxform, MIT etc. kdyz by to nejlepsi vzdelani bylo zadarmo? Nerikam ze neco takoveho uvadis zrovna ty, ale z nekterych prispevku zde je to patrne.

259

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 26. 06. 2013, 15:31:30 »

to txt:
Pletes si remeslniky s delniky. Delnik je de-facto cvicena opice co dela porad dokola to same u pasu, tezko to muzes srovnavat treba s kovarem, tesarem nebo treba elektrikarem, na coz vyucak staci, ale kdyby to bylo tak snadne, jak si nekteri predstavuji, tak to dela kazdej. Tezko se bude nekdo hrabat v PL rozvadeci bez patricnych znalosti.

260

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 26. 06. 2013, 11:59:13 »

To o cem mluvim je Skandinavsky model. Jenze ten tu byl odmitnut s tim, ze Cesi jsou nizsi rasa a proto by to u nas neslo.

Tak znova, volate tady po skandinavskem modelu skolstvi a rikate ze je zadarmo, ale nikdo uz by nechtel skandinavskej system dani kterej by soucasnou danovou zatez ztrojnasobil. Takze jejich vyssi kvalita jde ruku v ruce financema ktere do skolstvi tecou.

Se skolnym jsou v USA velke problemy (dluhova bublina, nizsi socialni mobilita, atd.),

Skolne rozhodne neni jediny duvod proc zminovane problemy vznikly.

Kamoska rok ucila na soukromy stredni skole (nekde v Moste pokud si pamatuju). Platilo se tam neco kolem 50kKc/rok. Defakto platilo, ze zaka neni mozny vyhodit ani nechat propadnout. Vsichni chovanci meli skolu zcela na haku a chovali se podle toho.

To je dane nasi mentalitou. Je u nas nesmyslne mnozstvi soukromych skol, kterym nejde o nic jineho nez o penize. Chyba je samozrejme ve MSMTV ktere udeluje licence, ale uz se nijak neobtezuje dale kontrolovat a overovat kvalitu vyuky. Krasnym prikladem budiz nam plzen.
Co se tyce te kamosky, tak ma sestrenice uci AJ na statni ZS a jednom soukromem gymnaziu ve strednich cechach a nemuze si to vynachvalt. Rozhodne se tam s nikym moc nemazou a ve smlouve se skolou maji jasne zakotvene vysledky, kterych musi student dosahnout jinak je odejit bez jakychkoliv debat.
Secteno podtrzeno, je spatne srovnavat jiz dnes fungujici tovarny na penize v podobe soukromych skol se statnimi se zavedenym skolnym.

261

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 25. 06. 2013, 15:55:55 »

To bez vysvetlit ucitelum, vedeckym pracovnikum .... a spouste dalsich lidi,[quote/]
Jenze takovyhle lidi co je ta skola "bavi", jak ty rikas, je v tom mnozstvi minimum. Ten zbytek to dela skutecne jenom s vidinou lepsiho bydla.

Ty si zjevne ty skoly moc peclive nenavstevoval, jinak bys vedel, ze prave ty vedlejsi naklady jsou cim dal vetsi problem. A pokud se bavime o kvalite studentu, tak ty zcela zjevne prosazujes to, ze titul ma dostat ten, kdo si ho zaplati.

Ty naklady maji vsichni spolecne a vzhledem k tomu ze za poslednich 10 let se co ja vim pocet VS studentu zdvojnasobil tak zrejme asi ne tak velkej, aby ldi kvuli tomu nemohli studovat.

Vazne? Ja bych chtel videt rodinu s priijmem na urovni 30k, jak zivi dva vysokoskolaky, kteri nechodi pri studiu do prace, ale venuji se zcela skole. Vazne by me zajimalo, jak z tech necelych 10k ti dva dospeli rodicove zaplati byt, jidlo ...

Ja bych chtel zase videt cloveka, ktery se venuje zcela skole a pak by mne take zajimalo, kolik procent z celkoveho mnozstvi toto splnuje. Navic znam lidi, co studuji bez problemu a jeste pracuji a problem to pro ne neni. Jak je to mozne ze pro jine je to problem neprekonatelny?

Chodej do prace ty tupce - aby meli na placeni skoly, kterou musej rozkladat.

?

Jiste ... takze na techniky nebude chodit uz vubec nikdo, protoze pokud uz budu delat skolu za prachy pro prachy, tak to vidim na pravnika - idealne pak delat trebas exekutora. Vazne nevim proc bych mel delal blbyho inzenyra za 50k, kdyz muzu bejt exekutor za 500k. To je presne spravnej pristup podle tebe ...

Technika netrpi nedostatkem lidi ale nedostatkem schopnejch lidi. Inzenyra budes delat treba proto, ze na prava ses nedostal ale o tom to neni. Je to o tom, ze lidi jdou na VS ne kvul jejich vztahu k oboru ktery studujou, ale protoze titul, at uz je jakejkoliv, jim dava pocit lepsiho uplatneni a kvuli tomu vznikaji takove paskvily, jako ze lidi co chteji delat programatory jsou studovat CZU. Tem ldem totiz nezalezi na kvalite vzdelani ktera se jim dostane. Ta jim je uprimne u zadele. Hlavne ze se tam snadno dostanou, nejak to doklepou a bude papir. Vznesena Mirko-Dusinovska predstava lidi studujicich pro sebenaplneni a uslechtile cile je aplikovatelna tak mozna na procento z celku.

to Tom Liberec:

Dokonce se domnívám,  že je spravne aby studiu VŠ předcházela i ekonomicka uvaha potencionálního studenta o smyslu./quote]
Skvely postreh, ale chtelo by to nejakym zpusobem prosadit a evangelizovat. Urcite uz funguji nejake poradny etc. ale asi to jeste nebude to ono. Neni asi uplne realne ocekavat od 19ti leteho studenta, aby realne sam zvazil moznost bez jakejholiv realnejch zkusenosti a chce to pomoc z venci.

262

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 25. 06. 2013, 14:07:52 »

Školné u lukrativních oborů nedonutí školy změnit obsah učiva, protože ke změně není, z pohledu školy, důvod. Absolvent najde práci v oboru, plat je nadprůměrný.

Casto neni problem v ucivu ale spise v narocich na vlastni studenty.

protoze schopnosti rozhodne nejsou dany majetkem, pak bys mel zaridit, aby naklady byly unosne pro kazdeho - nebo alespon pro drtivou vetsinu.

Nezlob se na mne, ale skolu delas proto, abys ziskal lepsi pracovni uplatneni a tim i vice penez. 120k neni castka, ktera by te mela jakkoliv zruinovat pri systemu pujcek ktery byl vyse zminovan a garanci statu a vedlejsi vydaje jsou vec kazdeho a ani ted ti na ne nikdo nic nedava. Ja znam spoustu prumernejch rodin s vice vysokoskolakama ktere se uzivej bez kradeni uplne bez problemu a opravdu nevidim duvod proc by jine rodiny nemely. Navic je tu stale moznost stipendia a pokud ses tak hustej, ze ses porad doma a sprtas, tak bys prospechac nemel problem ziskat.
Argument ze student se musi venovat skole a nema tak cas na nic jinyho je totalni kravina. Proc jsou hospody narvany VS studentama? Kde na to berou cas? Kde na to berou penize? Kdyby to bylo jak rikas, ze zijou z ruky do huby a nedelaj nic jineho nez se ucej tak nikdo nevi, jak takovej VS student vypada.

Ale jakou pakou chces lidi donutit k samostatnosti a tvorivosti?

To uz asi v cloveku musi byt. Problemem je, ze skoly berou lidi velmi benevolentne, protoze diky tomu dostanou penize od statu za hlavu. Je to pro ne vyhodnejsi financne a nemaji duvod vybirat jenom ty skutecne dobre a schopne studenty a vezmou temer kazdeho i to strevo, ktere i kdyz to nejak doklepe, tu prdanou hodnotu mit proste nebude. Proto jsem pro zavadeni skolneho. Ne ze bych si myslel, ze to zvysi kvalitu skolstvi, ale alespon nektere flakace to odradi a ti co ne, tak si to zaplati alespon castecne sami.
Casto se mluvi o tom, jak mame kvalitni skolstvi a naslaple studenty. Ukazou vam jak vyhrali soutez XY vymysleli to a to na te a te skole. Cest jejich praci a uspechum. Nikdo uz ale neupozorni na to, ze jsou to jednotky, mozna destky z desetitisicu.

Je to tedy o zmene mysleni a pristupu. V CR plati pravidlo, ze co je zadarmo toho si lide nevazej a casto to i stoji za ho... Lide si casto stezuji, ze je tezke najit praxi, nekteri vypraveji ze praxi by delali klidne zadarmo a kdyz dostanou prilezitost viz. vlakno KapitanaRUMa tak je to najednou hrozne a nelidske nabizet tak malo, kdyz jinde je prece normalni dostavat 30-40.
Navic dle nekterych na to pri skole neni cas a pak ve triceti se to dohani spatne.

263

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 24. 06. 2013, 21:29:53 »

to Jan Tulak:
Podivam-li se na jejich danove zatizeni, neprijde mi ze je to tak uplne "bez skolneho".

Kdyby Češi měli skandinávskou morálku, opravdu bych se škol zdarma nebál. Jenže ji nemáme.

V techto vetach je vice pravdu, nez si vetsina lidi uvedomuje. Problemem neni skolne jako takove, ale to, ze neni zadna paka na to, jak donutit skoly aby produkovaly schopne lidi do praxe a ne jen "absolventy s tituly" jak presne vystihuje Mira.

to j:
To co pises je totalni nesmysl. Skolne o kterem se jednalo v ramci CR bylo 10k/semestr, coz da na bakalare pri standartni dobe studia 60-80k v zavislosti na skole a pri magisterskem studiu je to +40k coz mame 120k sevsm vsudy. Tvoje vedlejsi naklady absolutne nikoho nezajimaj ani ted, kdyz mas skolne zdarma, protoze drtive vetsina studentu je stale zivena rodici a opravdu bych chtel videt nekoho, kdo si pujcuje v soucasne dobe v bance na "vedlejsi vydaje".
Ten kseft pro kamaradicky by to kazdopadne byl uplne stejne takovej, jako je soucasnej model, kde dostavaji penize na hlavu za prijateho studenta. Proto se taky na skoly dostava stale vice lidi, proto taky stale vice lidi studuje 6 a vice let a stale vice lidi dokoncuje VS kolem tricitky, coz by si na to bydleni, jak tu pises do tech 40 nevidelali taky a to i kdyby si tech 120k nasetrili a k tomu pridali.

Argument ze 70% lidi by nebylo schopno splacet uver je dalsi specialitka. Skolu delam proto abych pracoval a v zajmu skoly samotne by bylo abys nasel uplatneni a diky tomu zvysoval jeji renome. Pokud uz dopredu pocitas s tim, ze 70% absolventu neni schopno splacet, pak vlastne rikas, ze cela skola je mu k nicemu, protoze ma pouze tricetiprocentni sanci se s ni uplatnit, takze vlastne jemu by se to za vlastni penize nevyplatlo, ale za statni to je jina ze?

264

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 24. 06. 2013, 09:32:27 »

Ja bych ocekaval od nekoho s VS titulem, ze bude o konske delky dale, nez stejny adept bez neho co se tyce znalosti a pouzitelnosti v praxi. Skutecnost je ale takova, ze je krom onoho birokratickeho nekolikapismenkoveho nesmyslu slouziciho hlavne k nahaneni ega tomu tak neni. To byl totiz ten hlavni duvod demonstraci studentu predevsim ze zhuleneckych fakult proti zavadeni skolneho, byt tak trapne nizkeho, ze to vlastne ani nestalo za rec. V pripade, ze bychom zpoplatnili skolne byt touto nizkou castkou, by odpadla velka cast tech, kteri se na skolu chodi jenom flakat a prizivovat se, protoze se jim nechce tahat. Prospechova stypka pak mohouu resit problem te casti vynikajicich studentu, kteri opravdu poctive 'drti". Nerikam ze je to vselek, ale jistej filtr by to dozajista byl.

btw: Nedavno sem resil neaky priklad limity a protoze sem v matematice nikdy kdovijakej lumen nebyl tak jsem pozadal kamarady Ing. v drtive mire z CVUT z ruznych fakult a i CZU aby mi to vysvetlili a ukazali "how-to".Vsichni byli chytry jak radia, vypraveli jak je to jednoduchy, ale ke spravnemu vysledku se nedopracoval nikdo a to se jedna o jednu ze zakladnich zalezitosti matematiky a ze skoly nejsou nikdo dele jak tri roky. Nakonec jsem to doresil diky cloveku, ktery chodil na soukromou a vejsku.

to txt:
Tobe treba skola neco malo do IT dala. Nevim ve kterem oboru presne delas, ale ja mam zkusenost obracenou a hlavne neznam jedineho cloveka, ktery by IT nedelal pred vejskou vubec a jenom po vystudovani se tim zacal zivit. Proste neverim tomu, ze by clovek sel delat do IT a to zejmena do administrariny bez toho, aby mel vedlejsi znalost.

265

Studium a uplatnění / Re:Jak získat praxi v IT?

« kdy: 24. 06. 2013, 00:29:40 »

to txt:
Zasadni rozdil v drtive vetsine mezi dennim a kombinovanym studiem je ze clovek studujici kombinovane studium travi vetsinu casu mimo skolu v praci, zatimco ten na dennim v hospode. Honba za titulem je to tak jako tak a navic u cloveka co to dela dalkove je daleko vetsi pravdepodobnost, ze vi uz co od zivota chce, co bude potrebovat a umi si to zaridit.
Drtiva vetsina studentu na VS jenom prodluzuje parazitovani na dane platicich obcanech predstiranim "studia". Takovych lidi co skutecne cas mimo skolu venuji v drtive vetsine studiu je minimum a o tom zbytku neni treba si delat jakekoliv iluze. Pak uz je to jenom o tom, jestli je ten dotycnej dostatecne inteligentni/trpelivej/stastnej a dodela to i kdyz casto se znacnym spozdenim. Nase skolstvi nastesti pro titulohonice toleruje debilitu a prukazni hodnota jakehokoliv stupne vzdelani je nulova a zalezi na kazdem jedinci zvlast. Krasnym prikladem budiz nase stredni skoly a maturity. Nevsiml by sem si, ze by nekdo rekl, ze mame hodne propadliku tak ze asi budou hloupi zaci. Hned se zacalo resit to, ze maturity jsou moc tezke. No ono aby taky nebylo tolik spatnejch vysledku, kdyz dneska jsou ukoncovany maturitou obory typu kuchar/cisnik, kadernice a nebo elektrikar. Ona se nesnizuje kvalita studentu, to jenom nas stat na ne dava nespravne nalepky a totalne toto klamani ignoruje a navic jeste podporuje, abychom v EU meli lepsi cisla.Uprimne lituji lidi, kteri jsou skutecne dobri a venuji se studiu, protoze dnesni ystem nedovoluje takoveto lidi rozpoznat a ztraci se v davu zmetku vyprodukovanych nasich edukacnim systemem.
Navic i kdyby ten rozdil mezi KS a DS byl jak rikas, tak po opusteni skoly to bude kazdemu jedno, protoze to co v praci uplatnujes na IT pozicich je zejmena to, co se naucis mimo skolu a veci ze skoly po case zapomenes, protoze je proste nepouzijes a v IT to plati dvojnasob.

to 2012:
Ja treba mimo jine i diky kvadru praci v IT dostal a nektere pozice to primo vyzaduji. Neni nic spatneho na tom, prijit na pohovor v obleku a dat tim zamestnavateli najevo, ze mas o praci skutecne zajem a ze ti na pozici zalezi.
Jednostrane mysleni a pseudo-principy te v zivote daleko nedostanou.

266

Sítě / Re:KVM iptables

« kdy: 11. 06. 2013, 18:48:56 »

Tak na tohle potrebuju manual

267

Windows a jiné systémy / Re:Nastaveni firewallu pres powershell

« kdy: 11. 06. 2013, 16:52:59 »

to Withy14:
Jedna se v drtive vetsine o webove servery ktere nekteri zakaznici, i z mne neznamych duvodu, pozaduji na windows. Ty servery jsou samozrejme pristupne z Internetu a vzhledem k rozdilnemu rozlozeni po servrovnach pripadne virtualizaci je reseni s externim firewallem dost neohrabane.
Neni to tedy o tom, vytvaret route/firewall z Windows, ale zabezpecit zakladni ochranu systemu jako takoveho a to obousmerne. Casto se totiz stava, ze jsou weby napadeny a pouzivany k DoS utokum.

Vseobecne je situace takova, ze nekteri zakaznici pozaduji windows a maji na to plne pravo a ja nevidim duvod, proc bych jim v tom nemel vyhovet a nebavi mne to nejak zaplatovat ale delat to poradne, nebo alespon co nejlepe umim. Nejsem ortodoxni linuxak a nevidim nic spatneho na rozsireni znalosti systemu i treba do vod MS kdyz se navic ukazuje, jake jsou firmy za to ochotny platit penize.

to Paulos:
diky za namet, urcite si to projdu

268

Windows a jiné systémy / Nastaveni firewallu pres powershell

« kdy: 11. 06. 2013, 15:36:50 »

Ahoj,

snad s tim bude mit nekdo zkusenost a pomuze mi v teto zalezitosti.
Hledam zpusob, jak pomoci powershellu nastavit windowsacky firewall obdobne jako na unix-like systemech skriptem, tj. vse zakazat a postupne dodavat jen pravidla pro spojeni ktera potrebuju. GUI je pro mne nepouzitelne, nakolik to ranec trva a pri vetsim mnozstvi stroju je to mrhani neskutecnym mnozstvim casu a navic bych timto zpusobem mohl resit defaultni instalaci a nastaveni serveru skriptem.
V tuto chvili zkoumam pouziti Get-NetFirewallRule, New-NetFirewallRule etc. nicmene nemam to jeste zazite a pomoc z venci od nekoho, kdo s tim ma zkusenost by byla velice napomocna.

269

Desktop / Re:Awesome nebo i3?

« kdy: 07. 06. 2013, 18:41:16 »

Kdysi jsem zkousel i3 ale moc mne to nechytlo, ale nejaky cas pouzivam awesome pro adminovani a plne mi vyhovuje, jenom sem narazil na problem s java aplikacema ktere si s nim tak uplne nerozumely. Ale to muze byt jenom moji neschopnosti, stejnam to moc nevyuzivam, ale obcas prece jen se muze hodit

270

Odkladiště / Re:Práce v IBM

« kdy: 06. 06. 2013, 16:44:11 »

to bw:
Protoze kvalitnich lidi je nedostatek a firmy si zvykly delat vse na koleni a kvalita neni u nich na prvnim miste, takze jim staci nekdo, kdo to nejak sbastli ackoliv to otevrene nepriznaji.
Dalsim problemem je pak vlastni nezajem lidi o dalsi sebevzdelavani a progres. Vetsina si mysli, ze vypadne ze skoly, vsichni jim padnou k noham a oni uz nebudou muset nikdy nic delat. Rozdil mezi jednotlivymi zamestnanci v drtive vetsine neni to, co se naucili ve skole, ale to, co se naucili v praxi a u nas casto chybi jakakoliv snaha o nejake sebezlepsovani. Ono to neni ani o zadnych placenych skolenich nebo certifikacich, protoze v IT specificky se da kvalifikace rozsirovat temer bez limitu a zdarma nebo za minimalnich nakladu.
Casto vidam lidi, co o sobe tvrdi, ze jsou "Computer Scientist" a ze nemuzou najit praci. Behem kratkeho rozhovoru vsak zjistim, ze jejich skill se limitne blizi nule, coz silne oponuje jejich predstave naplne prace i platoveho ohodnoceni.