Příspěvky

76

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 03:24:40 »

V diferenčních rovnicích žádné řádky snad ale nejsou

  no to je v háji ... zase jsi mě dostal

abych se přiznal, já myslel, že těch řádků je dokonce nekonečně (a že když si člověk představí to všechno jako obrovskou nekonečnou odstupňovanou matici, tak že mu to pomůže uvědomit si co to ta diferenční rovnice je; a že když si to člověk takhle nepředstaví, tak je to proto že je blbej a dostane červený diplom jako útěchu.)
... a on ten řádek není ani jeden! a dokonce ani ten červený diplom neexistuje ....

Že by ty školy fakt byly k něčemu? Na které z těch čtyř škol ses tohle všechno naučil?

77

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 02:51:15 »

Co vůbec myslíš tím "odšoupnout řádky"?

co já vím, já to slyšel jako historku z druhé ruky ...
možná šlo o to poskládat stejné "proměnné" tak, aby byly pod sebou ve stejném sloupci? tj. druhý řádek šoupnout o jeden sloupeček doprava, třetí o dva ...

78

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 02:34:24 »

Tak reálně jsem poznal, jak to chodí na MFF UK, VŠFS a trochu na PřF UK a THP University of Cologne.

To mě zrovna nezajímá. Zajímá mě nějaký argument, historka (pokud možno zábavná), která dokládá tvoje názory.

Pořád ale pochybuji, že by matfyz dal někdo s IQ 70-80. A pochybuji o tom na základě své zkušenosti s těmi lidmi. Jako ne všichni tam jsou, kdo ví jak super programátoři, ale tak nízké IQ bych jim nepřipisoval.

Já jim taky takové IQ nepřipisuju. Je docela pravděpodobné, že tam teď ani nikdo s takovým IQ není. Ale to neznamená, že by tu školu nezvládl člověk s takovým IQ vystudovat.

Jaké IQ má ten, koho nenapadne odšoupnout řádky v diferenční rovnici? Tak 90-100?
Takového člověka baví, když občas pochopí nějaký ten princip, a povzbuzují ho dobré známky. Člověku s ještě nižším IQ by tohle chybělo, takže z psychologického hlediska by pro něj bylo mnohem těžší tu školu dodělat.
A to přesto, že teoreticky by tu školu mohl zvládnout s krvavýma ušima tak "snadno" jako ji zvládl jeho chytřejší kolega s červeným diplomem.

Odfrkl jsem si spíše nad závěry než nad příběhem. To, že někdo projde na IT škole matematikou tak, že se ji prostě nabiflí, aniž by ji pochopil, mne až tak neudivuje.

Trochu off-topic: slyšel jsem zkazky o studentech matfyzu (ne učitelství ), kteří mezi sebou větě o úplném obalu metrického prostoru říkali "Věta o úplném blábolu".
To se jednomu svírají pěsti, když tohle slyší  ...

(radši jsem si odpustil tvrzení, že věta o úplném obalu spadá do lineární algebry - abys mě zase na něčem nenachytal)

79

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 01:49:18 »

Každopádně já osobně jsem se snad nikdy nesetkal s tím, že by mi někdo u zkoušky nedal na odpověď dost času.

Jakou to má souvislost s pointou?
(Pointa je o tom, že na tu otázku existovala primitivní odpověď a plnohodnotná odpověď, a zkoušející si existenci plnohodnotné odpovědi vůbec neuvědomil.)

ten člověk ve skutečnosti dostával samé pětky.

Až na to, že stupnice je čtyřbodová

No teď konečně vidím, že mě taháš za fusekli.

Každý ví, kolik je v české škole známek. 

80

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 01:26:31 »

Co chceš

To, že se někdo nechce pod své názory podepsat, bych ještě pochopil. Ale že ani není ochoten říct, z jakých reálných zkušeností pramení jeho názory, to už je docela smutné.

Když s tebou není žádná legrace. Proč by se kvůli tobě snažil?
Konzumuješ náš obsah, a nedáváš žádnou protihodnotu! (škoda že tu není Filip Jirsák, ten by ti dal ... )

Co kdybys taky začal psát o svých reálných zkušenostech nebo o zkušenostech z doslechu?
Když jsem já popisoval reálné příběhy, jenom sis odfrkl:
"O tom dost pochybuji."
Proč o tom pochybuješ?

81

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 01:13:59 »

Naneštěstí jsou všechny VŠ odpad, protože jsou placeny z daní a pro lidi. Schopných lidí je jen pár promile, takže to není škoda pro ty školy, ale hlavně pro těch pár lidí.

Kdysi jsem si myslel, že na lepší škole to chodí nějak takto: když se člověk naučí, dostane trojku, na dvojku musí předvést něco trochu navíc, a na jedničku hodně navíc. Ale ono to tak není!

Dám konkrétní příklad, který jsem slyšel: na zkoušce z lineární algebry na matfyzu se zkoušející zeptal: "no a na co jsou potřeba mnohočleny?" To je docela zajímavá filozofická otázka, ne? (Sám bych řekl, že jsou asi na to, aby se do nich dosazovalo). Zkoušený student to taky jako filozofickou otázku pojal, a na chvíli se zamyslel. Zkoušející ovšem chtěl slyšel jenom název následující kapitoly v přednášce, kde byly polynomy využity. Zaváhání studenta vzal jako neznalost, odpověděl za něj a připočetl mu to k tíži.

na druhou stranu, pořád se na VŠ můžeš realizovat na věcech jako jsou ročníkovky,  semináře a tak. Proto nevidím VŠ tak černě jako ty.

K čemu ti to bude? Budeš zase obhajovat, že jsou jen některé špatné?

Nedělej ze sebe taky zakomplexovanýho

O tom dost pochybuji. Mimochodem, červené diplomy se na matfyzu neudílí

teď jsi mě dostal. Máš pravdu, o tom červeném diplomu jsem kecal a ten člověk ve skutečnosti dostával samé pětky.

82

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 00:45:55 »

Je pravda, že VŠ jsou stavěné tak, aby je udělal v podstatě každý (stačí dejme tomu IQ 60-70)

To už ale docela přeháníš, ne? Anebo máš opravdu s nějakou takovou školou zkušenosti?

Samozřejmě že to IQ 70 musíš vyvážit šílenou dřinou.

Znám případ člověka, který na MFF UK (nikoli učitelství) nebyl schopen sám poznat, že diferenční rovnice jsou vlastně lineární rovnice, jenom musí šoupnout jednotlivé řádky. Dostudoval s červeným diplomem, ale bylo o něm známo, že přijde ze školy, pustí se do učení a do jedné v noci šrotí.
Člověk s IQ cca 70 - 80 ten matfyz udělá taky. Ne s červeným diplomem, ale s odřenýma ušima.

83

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 09. 05. 2015, 00:26:54 »

OK, tak slowthinker to vidí trochu jinak než já. Mně jde o to, že pokud máš talent, tak VŠ nedoděláš, protože je nastavená pro běžné blbce. Čili pokud chceš opravdu špičku, nikdy nebude mít naši VŠ. Na běžné věci ti samozřejmě stačí VŠ týpek, který sice nic moc neumí, ale máš jistotu, že věci dodělá alespoň nějak atd. Je tam jistota určité ne moc vysoké úrovně. Což chápu.

abych řekl pravdu, myslel jsem, že je to z tvé strany hyperbola.
Je pravda, že VŠ jsou stavěné tak, aby je udělal v podstatě každý (stačí dejme tomu IQ 60-70), ale na druhou stranu i chytrý člověk se tam může realizovat (samozřejmě, jak na které). Nebo přesněji použít ji jako odrazový můstek.

84

Hardware / Re:Záruka na systém koupený s počítačem

« kdy: 08. 05. 2015, 23:55:09 »

Už je to 4 reklamace a mám nárok na odstoupení od smlouvy

Střelná zbraň by ten nárok patřičně zdůraznila.


Ale oceňuju, že se sem chceš vrátit s hlášením. Často tu někdo rozvine napínavou zápletku, a pak se po něm slehne zem. Často přemýšlím, co se ním stalo, jestli zemřel při přestřelce nebo co.

85

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 08. 05. 2015, 22:56:14 »

Já teda s Janem vcelku souhlasím a nechápu ty vaše komenty. ...

Schopnost Pana Jana komunikovat myslím vystihuje první odstavec v tomto mém příspěvku
http://forum.root.cz/index.php?topic=10892.msg129581#msg129581

Nemyslím, že tu moc lidí tvrdilo, že vysoká je na nic.
Dost lidí tu ale tvrdilo,
- že nelze srovnávat význam  vysoké pro informatika a zubaře,
- že pro informatika je talent mnohem důležitější než vysoká

- "Jasná přirovnání" - tím myslíš přirovnání informatika k zubaři?
- Nepamatuji, že by tu někdo o sobě tvrdil, že je "inteligentní talentovaný expert" (pokud tedy nepočítáš mě proto, že jsem se přiznal, že mám dokončenou základní školu)
- O svém vzdělání se Pan Jan rozepsal v jiném tématu. Tady se omezil na oceňování ostatních diskutujících slovy o "hlupácích", "trotlech", "zvláštní škole" apod.

Výše jsem odpověděl na to, co bylo ve tvém příspěvku konkrétní. Pokud dokážeš být konkrétní v tomto:

Vy reagujete na věci které neřekl, jako byste nechápali jednoduchý psaný text, někteří tu žvaníte totálně z cesty (nick takpozor) a ještě si přitom myslíte, jak jste strašně chytří.
Já teda ještě neslyšel inteligentního člověka takhle hloupě žvanit.
Nevím čím se živíte a jestli už se vůbec sami živíte, ale dojmem inteligentních talentovaných expertů teda v žádném případě nepůsobíte.

tak se taky vyjádřím.

Jan tu jasně naznačoval, že mít VŠ znamená, že jsi více schopný. Ve skutečnosti je to přesně naopak a to jsme se mu se slowthinker snažili říct. Nic víc.

Tak to já bych netvrdil, spíš bych řekl, že je to statisticky spíš mírně naopak (teď nemluvím o zubařech). Můj postoj je založený na tomto:
Vystudovaná VŠ není zárukou ničeho. "Vystudoval VŠ" bych přirovnal k "naučil se plavat". 99% lidí na to má, ale ne všechny lidi
- to baví
- připadá jim to užitečné
- mají na to čas
- mají dostatek vytrvalosti
atd.
Takže když budu shánět někoho kdo uběhne 10 km za půl hodiny - mám vybírat jenom z lidí, kteří umějí plavat? A když budu shánět špičkového informatika - mám vybírat jenom z těch, co mají vysokou?

86

Vývoj / Re:Jak získat vzorec pro výpočet pozice

« kdy: 08. 05. 2015, 13:54:07 »

oprava:
tj. číslo souboru zobrazeného v nejhornějším řádku minus 1

87

Hardware / Re:Záruka na systém koupený s počítačem

« kdy: 08. 05. 2015, 12:38:57 »

Nechala jsem si do poslední reklamace, kdy přehrávali OS napsat, že plně zodpovídají za funkčnost OS a opět se ntb sesypal.

To ale znamená, že otočili oproti svému počátečnímu postoji, ne?
Zajímalo by mě ( nikoli však do té míry že bych se chtěl stát testerem), jestli se chytili za nos a změnili firemní politiku, nebo jestli u dalšího zákazníka budou zkoušet to samé jako u tebe a čekat jestli se vzepře.

88

Vývoj / Re:Jak získat vzorec pro výpočet pozice

« kdy: 08. 05. 2015, 12:30:40 »

Pořád si nejsem jistý, co měl Dedek na mysli.
Ale pokud měl na mysli to, co jsem popsal v minulem prispevku, tak se určitě nepoužije ani if ani modulo, ale dělení:

a, b, c, d ... viz úvodní příspěvek
r = b-a+1... počet rolovacích pozic, v našem příkladě 95
p = d-c...současná rolovací pozice (číslovaná od 0 do r-1), tj. číslo souboru zobrazeného v nejhornějším řádku

číslo_okřížkovaného_řádku = celočíselná_část (p/r*a) +1

89

Studium a uplatnění / Re:Je titul potřebný pro praxi?

« kdy: 08. 05. 2015, 02:35:32 »

Pan Jan:
vy tocite dokola, aky je titul dolezity, ale dnesna doba potvrdzuje nieco ine.

Pan Jan neví o čem mluví, podle mě není možné aby měl vysokou školu, jak tvrdí. Tak špatně na tom snad naše školství není.

90

Hardware / Re:Záruka na systém koupený s počítačem

« kdy: 08. 05. 2015, 02:24:25 »

to je zajímavé, Okay je velká firma, publicita by je měla bolet víc než těch pár stovek za reinstalaci