391
Vývoj / Re:Vybíráme programovací jazyk
« kdy: 04. 11. 2012, 20:56:51 »Spíš se zkus podívat na JNA než na JNI. Používá se mnohem lépe. Viz http://en.wikipedia.org/wiki/Java_Native_Accessa jak zavolám z C, Javu přes to JNA? Aha?
Callback
Zobrazit příspěvky
Tato sekce Vám umožňuje zobrazit všechny příspěvky tohoto uživatele. Prosím uvědomte si, že můžete vidět příspěvky pouze z oblastí Vám přístupných.
Callback
392
Windows a jiné systémy / Re:Kde koupit nejlépe SW ?
« kdy: 04. 11. 2012, 20:55:03 »
A) Visual studio 2012 teď bude drahé jako prase (radši ani nechci vědět, kolik firmu stálo ... a to jsme jako Microsoft Gold Partner určitě neplatili "ceníkovou" cenu). Potřebuješ nutně vyvíjet WinRT/C#5 aplikace? Chápu, že C# 5 je velmi lákavá věc, ale jsi-li soukromník, neoželíš to raději za ty prachy? Anebo, neexistuje Express edice, která by Ti stačila?
B) Zkus najít cestu přes nějaký partnerský program, případně na nějakých školeních dávají slevy. Pokud to s vývojem nemyšlíš úplně krutě vážně (což asi ne, jinak by ses na tuto otázku neptal tady), je blbost platit ceníkovou cenu.
B) Zkus najít cestu přes nějaký partnerský program, případně na nějakých školeních dávají slevy. Pokud to s vývojem nemyšlíš úplně krutě vážně (což asi ne, jinak by ses na tuto otázku neptal tady), je blbost platit ceníkovou cenu.
393
Vývoj / Re:Vybíráme programovací jazyk
« kdy: 04. 11. 2012, 13:09:01 »
Spíš se zkus podívat na JNA než na JNI. Používá se mnohem lépe. Viz http://en.wikipedia.org/wiki/Java_Native_Access
394
Odkladiště / Re:Autorská práva na YouTube
« kdy: 30. 10. 2012, 13:33:05 »
Tak zrovna trailer není nic proti ničemu (= má to nalákat), ale celé dílo je něco jiného.
395
Odkladiště / Re:Cena za tvorbu manuálu k software
« kdy: 29. 10. 2012, 10:51:51 »
To, kolik stojí školení k softwaru, je celkem jedno, na cenu manuálu to nemá vliv. IMHO tohle není otázka na programátory (vývojářskou dokumentaci k programům píšeme v pracovní době a často rovnou do kódu - javadoc, ms xml commenty... *), uživatelskou dokumentaci (tedy to, co chceš psát ty) často nepíšem vůbec (bo by nám to uživatelé rozmlátili o hlavu). Na to jsou tu jiní lidi a nevím o tom, že by byli placeni nějak líp nebo hůř jak my (aspoň u nás ve firmě).
Zeptej se spíš na fóru, kde se řeší psaní odborné IT literatury, pokud takové existuje.
* ps: nevěř chytrákům, kteří vyznávají "samodokumentovatelný kód" a že komentáře nejsou třeba atd - jsou to ti, co je neumí psát a používat, jejich kód je jak po praseti a nedá se než vytisknout na papír a dát na záchod místo toaleťáku.
Zeptej se spíš na fóru, kde se řeší psaní odborné IT literatury, pokud takové existuje.
* ps: nevěř chytrákům, kteří vyznávají "samodokumentovatelný kód" a že komentáře nejsou třeba atd - jsou to ti, co je neumí psát a používat, jejich kód je jak po praseti a nedá se než vytisknout na papír a dát na záchod místo toaleťáku.
396
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 23. 10. 2012, 18:19:15 »
To, kolik lidí kouká na stream, myslím nijak nezjišťují - ono ostatně to asi není úplně lehké. Chat je imho nešťastný nápad - dost by to přednášejícího zdržovalo. Ale upřímně mi interakce mezi mnou a přednášejícím málokdy chyběla. Když nepočítám ty světlé výjimky (+ Smrčku nebo Peringera, jsou to psi, ale učit umí - na přednášky i cvika jsem chodil rád, na zkoušky velmi nerad, ale zato často :-/ ), tak jsem neměl důvod dávat pozor nebo klást nějaké otázky.
Přijde mi to trochu zvláštní, že na FITu je celkem málo lidí, kteří umí přednášet. Na Masaryčce to bylo hodně lepší a na VŠB jsem zatím nepotkal nikoho, jehož přednášky by nestály za účast.
Přijde mi to trochu zvláštní, že na FITu je celkem málo lidí, kteří umí přednášet. Na Masaryčce to bylo hodně lepší a na VŠB jsem zatím nepotkal nikoho, jehož přednášky by nestály za účast.
397
Vývoj / Re:C++ - operátor == definován jako x>=y && x<=y pro porovnání double
« kdy: 23. 10. 2012, 14:18:11 »
Tipl bych to na zaokrouhlovací chybu, protože floaty nejsou přesné.
správně by se to mělo řešit přes std::numeric_limits<double>::epsilon().
Něco ve smyslu return std::fabs(val.m_val - m_val) < std::numeric_limits<double>::epsilon();
ale jestli je to rychlejší nebo pomalejší než to uvedené řešení, nevím
správně by se to mělo řešit přes std::numeric_limits<double>::epsilon().
Něco ve smyslu return std::fabs(val.m_val - m_val) < std::numeric_limits<double>::epsilon();
ale jestli je to rychlejší nebo pomalejší než to uvedené řešení, nevím
398
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 23. 10. 2012, 10:32:56 »
Přednášky taky, především podle těch vyučujících, kteří přednášet neumí.
Největší sranda je, že proti záznamům brojili ti, jejichž přednášky neměly ani hlavu ani patu a kde jsem vždycky musel vypít nejmíň litr kafe, abych neusnul. Po 3 hodinách jsem měl pocit, že někdo normální by ten objem látky zvládl odvykládat za hodinu a ještě by mu zbylo na vtipy (pamatujete ještě někdo duo Meduna/Lukáš?).
Hruška se Zendulkou vždycky nadávali na to, jak jim lidi nechodí na přednášky, byť byly v atraktivním čase, a vinili z toho záznamy. Zajímavý je, že třeba vzpomínaný dr. Lukáš měl ve čtvrtek na 7 ráno nepovinné cviko z IFJ a vždycky tam bylo narváno, přestože z toho záznamy byly .. a byl to myslím jediný přednášející, jehož hlášky někdo ze záznamů vystříhával a dávla na youtube
Největší sranda je, že proti záznamům brojili ti, jejichž přednášky neměly ani hlavu ani patu a kde jsem vždycky musel vypít nejmíň litr kafe, abych neusnul. Po 3 hodinách jsem měl pocit, že někdo normální by ten objem látky zvládl odvykládat za hodinu a ještě by mu zbylo na vtipy (pamatujete ještě někdo duo Meduna/Lukáš?).
Hruška se Zendulkou vždycky nadávali na to, jak jim lidi nechodí na přednášky, byť byly v atraktivním čase, a vinili z toho záznamy. Zajímavý je, že třeba vzpomínaný dr. Lukáš měl ve čtvrtek na 7 ráno nepovinné cviko z IFJ a vždycky tam bylo narváno, přestože z toho záznamy byly .. a byl to myslím jediný přednášející, jehož hlášky někdo ze záznamů vystříhával a dávla na youtube
399
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 22. 10. 2012, 13:53:26 »
Dost lidí sice napíše include (někteří ani to ne ), ale zapomene na ten parametr u překladače. Viděl jsem i to, že někdo ten include nenapsal na začátek souboru, ale doprostřed funkce main atd.
), ale zapomene na ten parametr u překladače. Viděl jsem i to, že někdo ten include nenapsal na začátek souboru, ale doprostřed funkce main atd.
400
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 22. 10. 2012, 13:31:32 »Navazující magisterský jsem loni zkoušel na masaryčce (skončil jsem na matice - odborný předměty pro mě byly "opakování z bakalářskýho" a měl jsem to levou zadní ...),Tohle mě docela zajímá, můžeš napsat víc?
Jak přesně jsi skončil - že tě fakt vyhodili, nebo že jsi naznal, že to nedáš? Přijde mi, že na 3 pokusy krát dva roky - tj. na 6 pokusů to musí dát skoro každej, kdo opravdu chce. Nebo ne? Jaká konkrétně matika to byla?
A tím opakováním z bakaláře chceš říct, že praktický věci, co se na MU učí pro tebe byly moc jednoduchý? (ne že bych s tím nesouhlasil
Pokud můžeš odpovědět, předem dík za to.
Doc. Kunc mi nedal zápočet z teorie grafů a o 1 kredit mi nevyšel postup do dalšího semestru. Tolik formální stránka věci. Nicméně z vyprávění spolužáků o tom, že teorie grafů je ještě easy oproti ostatním matikám (...) jsem usoudil, že v mém případě opravdu nemá smysl se pokoušet na té škole setrvat (= snažit se ho ukecávat na opakovaný zápočet/podávat přihlášku a nastoupit od letního semestru jakoby "znova" s tím, že se uznají předměty ze zimy atd).
Jinak tím opakováním jsem měl na mysli především sítě a informační systémy - polovina učiva byla čistě opakování, zbytek na to navazoval a byl tak nějak logický a dával smysl => lezlo to do hlavy samo (zlvášt přednášky prof. Krále nebo jak se jmenuje - relativně starý pán, co přednáší ty informační systémy). Pak jsem měl nějaké programování - de facto to byly mnohem jednodušší věci, než dělám každý den v práci, tak to nepočítám.
401
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 22. 10. 2012, 13:22:27 »Možná se zde přítomní budou divit, ale tohle je jeden z nečastějších dotazů prváků ohledně programování v C, přestože na vyučující upozorňují jak v přednáškách, tak na cvikách. Na FITU jsem byl 4 roky a pokaždé se našlo několik jedinců, co se na to ptalo
Sorry, nevšiml jsem si, že fórum pokračuje na druhou stranu, bylo to ohledně -lmath při překladu C programu
402
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 22. 10. 2012, 13:21:42 »
Možná se zde přítomní budou divit, ale tohle je jeden z nečastějších dotazů prváků ohledně programování v C, přestože na vyučující upozorňují jak v přednáškách, tak na cvikách. Na FITU jsem byl 4 roky a pokaždé se našlo několik jedinců, co se na to ptalo
403
Studium a uplatnění / Re:FIT VUT - špatná volba?
« kdy: 22. 10. 2012, 12:51:24 »
Zdravím,
bohužel nemám čas to tu celé číst, tak odpovím na původní dotaz:
Bakalářské jsem dělal na FITu. Ono třeba asemblery jsou důležité kvůli pochopení různých souvislostí, např. až budeš psát nějakou dll knihovnu, narazíš na tzv. volací konvence - úzce to souvisí s tím, jak funguje volání subrutin a předávání parametrů v assembleru ... a jelikož Tě baví PHP, zjistíš, že Ti třeba v nějaké aplikaci výkon jeho interpretu nevyhovuje (s výkonností na tom PHP opravdu moc valně není) a tak než celou aplikaci přepisovat nad JVM/.Net je lepší jeden modul napsat v C nebo v C++ a jsme u toho, co Ti teď tlačí do hlavy v IZP. Jinak pokud zvládáš PHP, jak je možné, že Ti dělá problém Cčko jako jazyk? Ten jazyk je mnohem jednodušší (= je čistě procedurální, nemá objekty, dědičnost, namespacy, výjimky ani garbage collector ...). Jo, pracuje se v něm krutě hůř než v PHP (viz třeba řetězce, unicode, datum/čas, řazení, komunikace (před týdnem jsem v práci dělal C knihovnu s Winsock2 + SSL - celkem peklo, neb jsem .Neťák )...) ale ty projekty v prváku nejsou nijak náročné (= dáš je za jedno, dvě odpoledne) a pokud programovat umíš, nemůžeš mít problém. Diskrétní matematika taky není nic hroznýho, jen se kousnout, odchodit cvika a minimálně Ečko je v kapse.
Z FITu jsem odešel z jiných důvodů, než jsou předměty na začátku bakalářského studia - především se mi nelíbil přístup vedení ke studiu a jeho chápání vysoké školy jako takové (= výzkumná a vědecká instituce, kde "projekt výuka" je dlouhodobě podfinancovaný a studenti jsou tedy jaksi vedlejší produkt - tohle řekl děkan na veřejném setkání vedení a studentů; případně zvyšování prestiže vyhazováním lidí po 3-4 letech studia atd).
Pokud si nejsi jistý, jestli chceš na FITu zůstat, tak si podej přihlášku a snaž se projít prvním zkouškovým, ať Ti zůstane aspoň status studenta, a dej tý škole mávačku. Ale pokud chceš mít dobrou školu a něco umět, nikde se každodenní makačce a matice nevyhneš. Dokonce i v práci se musíš furt učit, no way, zvolil sis těžkej obor.
Navazující magisterský jsem loni zkoušel na masaryčce (skončil jsem na matice - odborný předměty pro mě byly "opakování z bakalářskýho" a měl jsem to levou zadní ...), teď zkouším denní na hnojárně a kombinovaný na VŠB. Jestli chceš víc titul než znalosti, tak zkus Mendelovu univerzitu - zadarmo to rozhodně není, ale pokud je FIT peklo (... je :-) ), na hnoji to bude nebe, akorát musíš přežít, že je to spíš bordel, než univerzita. Ale informace tam dostaneš celkem "po lopatě" (vše se máš šanci dozvědět na přednáškách) a důraz na samostudium je tam nižší. VŠB rozhodně není lehká škola - na magisterským se tam učíme zhruba to, co bych měl na FITě a ano, makám do tý školy každej den. Z doslechu vím, že Zlínu se taky nelíbí pověst, že tam chodí odpad z FITu a snaží se proti tomu bojovat (ale jak, to nevím - když jsem se rozhodoval, kam jít na kombinovaný studium, Ostrava byla jasná volba - mám možnost si zajistit nocleh ve Frýdku, tedy v dojezdové vzdálenosti).
Jestli máš problém s něčím v Cčku, tak mi můžeš napsat, ale prosím konkrétní dotaz (např. mám řetězec a chci k němu něco přidat, jak to udělám nebo normálně můžu program zkompilovat, ale když na začátek napíšu #include<math.h> tak mi kompilátor řve, že nemůže najít knihovnu math atd).
bohužel nemám čas to tu celé číst, tak odpovím na původní dotaz:
Bakalářské jsem dělal na FITu. Ono třeba asemblery jsou důležité kvůli pochopení různých souvislostí, např. až budeš psát nějakou dll knihovnu, narazíš na tzv. volací konvence - úzce to souvisí s tím, jak funguje volání subrutin a předávání parametrů v assembleru ... a jelikož Tě baví PHP, zjistíš, že Ti třeba v nějaké aplikaci výkon jeho interpretu nevyhovuje (s výkonností na tom PHP opravdu moc valně není) a tak než celou aplikaci přepisovat nad JVM/.Net je lepší jeden modul napsat v C nebo v C++ a jsme u toho, co Ti teď tlačí do hlavy v IZP. Jinak pokud zvládáš PHP, jak je možné, že Ti dělá problém Cčko jako jazyk? Ten jazyk je mnohem jednodušší (= je čistě procedurální, nemá objekty, dědičnost, namespacy, výjimky ani garbage collector ...). Jo, pracuje se v něm krutě hůř než v PHP (viz třeba řetězce, unicode, datum/čas, řazení, komunikace (před týdnem jsem v práci dělal C knihovnu s Winsock2 + SSL - celkem peklo, neb jsem .Neťák
)...) ale ty projekty v prváku nejsou nijak náročné (= dáš je za jedno, dvě odpoledne) a pokud programovat umíš, nemůžeš mít problém. Diskrétní matematika taky není nic hroznýho, jen se kousnout, odchodit cvika a minimálně Ečko je v kapse.Z FITu jsem odešel z jiných důvodů, než jsou předměty na začátku bakalářského studia - především se mi nelíbil přístup vedení ke studiu a jeho chápání vysoké školy jako takové (= výzkumná a vědecká instituce, kde "projekt výuka" je dlouhodobě podfinancovaný a studenti jsou tedy jaksi vedlejší produkt - tohle řekl děkan na veřejném setkání vedení a studentů; případně zvyšování prestiže vyhazováním lidí po 3-4 letech studia atd).
Pokud si nejsi jistý, jestli chceš na FITu zůstat, tak si podej přihlášku a snaž se projít prvním zkouškovým, ať Ti zůstane aspoň status studenta, a dej tý škole mávačku. Ale pokud chceš mít dobrou školu a něco umět, nikde se každodenní makačce a matice nevyhneš. Dokonce i v práci se musíš furt učit, no way, zvolil sis těžkej obor.
Navazující magisterský jsem loni zkoušel na masaryčce (skončil jsem na matice - odborný předměty pro mě byly "opakování z bakalářskýho" a měl jsem to levou zadní ...), teď zkouším denní na hnojárně a kombinovaný na VŠB. Jestli chceš víc titul než znalosti, tak zkus Mendelovu univerzitu - zadarmo to rozhodně není, ale pokud je FIT peklo (... je :-) ), na hnoji to bude nebe, akorát musíš přežít, že je to spíš bordel, než univerzita. Ale informace tam dostaneš celkem "po lopatě" (vše se máš šanci dozvědět na přednáškách) a důraz na samostudium je tam nižší. VŠB rozhodně není lehká škola - na magisterským se tam učíme zhruba to, co bych měl na FITě a ano, makám do tý školy každej den. Z doslechu vím, že Zlínu se taky nelíbí pověst, že tam chodí odpad z FITu a snaží se proti tomu bojovat (ale jak, to nevím - když jsem se rozhodoval, kam jít na kombinovaný studium, Ostrava byla jasná volba - mám možnost si zajistit nocleh ve Frýdku, tedy v dojezdové vzdálenosti).
Jestli máš problém s něčím v Cčku, tak mi můžeš napsat, ale prosím konkrétní dotaz (např. mám řetězec a chci k němu něco přidat, jak to udělám nebo normálně můžu program zkompilovat, ale když na začátek napíšu #include<math.h> tak mi kompilátor řve, že nemůže najít knihovnu math atd).
404
Vývoj / Re:Program pro call centrum - diplomka?
« kdy: 25. 09. 2012, 12:27:12 »Dle meho nazoru zvladne projekt i sikovny student VS za mesic az dva, firma je ochotna projekt vest jako diplomovou/bakalarskou praci a za funkcni program nabizi odmenu 10.000,- Kc. V pripade cesty za konzultaci do Bruntalu jsou ochotni cestu programatorovi zaplatit.
Jakou cestu byste do Bruntále platili? Bruntál se skloňuje podle vzoru "p**el" ... ok, uznávám, velmi nemístná sranda, ale faktem je, že je to hodně z ruky a nevedou tam pořádné koleje (trať Olomouc - Krnov je ... opravdu zážitek) => dopravní dostupnost pouze autem. Cesta autobusem je (nebo aspoň svýho času byla) celkem urtpení jak od Olomouce, tak od Šumperka a Opavy. A např. pravidelně několikrát do měsíce jezdit z Brna/Ostravy do Bruntálu autem přidá značnou část k tomu 10k rozpočtu.
Co se týče dělání bakalářky pro firmu ... má s tím Vaše firma zkušenosti? Je kolem toho spousta papírování a jednání se školou - jasné zadání musí být známé dopředu ("tyjo, tohle potřebujem jinak a ještě se musí udělat tohle a tohle" nepřipadá v úvahu) , část BP je vždy teoretická (což firmu zajímat nebude) a jsou tam celkem restriktivní licence. Počítejte s tím, že škola si bude taky chtít ukousnout svůj kousek koláče, pokud za to student dostane zaplaceno (i když to se dá obejít). Každopádně dohadování se se školou musí absolvovat firma - další vícenáklady a ne zrovna malé.
Jo a z čeho máte odhad, že to "šikovný" student zvládne za měsíc až dva? Pokud počítám měsíc = 160 hodin, pak ta odměna vychází na 30-60Kč na hodinu. Za to si šikovného studenta IT nekoupíte ani náhodou. Při odměně 150Kč/h to vychází na cca 65 hodin. Za tak krátký čas se popsaný systém zcela určitě stihnout nedá ... leda, že by těch 65 hodin bylo čistě programování samotného programu a věci pro komunikaci s telefony, datové schema a podobné krávoviny byly dobře připraveny dopředu a nasazení + testování se udělalo v rámci víceprací.
405
Vývoj / Re:Javascript a definice funkce
« kdy: 17. 09. 2012, 21:24:41 »
první definuješ funkci s názvem getData, druhá do proměnné getData si dáš funkci. Obojí je správně
Ta třetí je obojí dohromady, je to dáké zhulené. Fakt Ti to interpret vezme?
Ta třetí je obojí dohromady, je to dáké zhulené. Fakt Ti to interpret vezme?
