Příspěvky

121

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 22:27:16 »

Nevyjadřuje inteligenci, tím to pro mě končí jako zajímavý zdroj informace. Ať ukazuje co chce, je to jeho věc

Problém je, že IQ vyjadřuje inteligenci. Viz můj předchozí příspěvek:

[IQ] vyjadřuje inteligenci jedince ve vztahu k ostatním jedincům v jeho populaci

Co je na tom k nepochopení?

BTW jestli jsem to napsal špatně, tak mě oprav, rád se poučím.

122

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 21:41:32 »

Inteligenční kvocient, zkráceně IQ, je veličina používaná jako výstup standardizovaných IQ testů k popisu inteligence člověka v poměru k ostatní populaci (respektive k dané skupině).

To je citace z wikipedie. Ano, není to extra spolehlivý zdroj informací (a taky proto se vysoké školy dívají dost skepticky na člověka, který má i v blbé seminární práci citace z wikipedie ... v bakalářkách nebo diplomkách se to většinou ani nepřipouští), nicméně zde myslím postačí.

Inteligence tedy s IQ souvisí tak, že IQ je inteligenční kvocient - tedy veličina, která vyjadřuje inteligenci jedince ve vztahu k ostatním jedincům v jeho populaci. Kvocient samozřejmě, již z jeho definice, nemůžeš použít k měření - je to veličina. K měření vzdálenosti taky nepoužiješ kilometr, ale vyjádříš ji v kilometrech.

Co jiného by, podle Tebe, hrmag, mělo IQ vyjádřit?

123

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 21:21:08 »

Ale jo, tak nějak by to také šlo. A že to nesouvisí s inteligencí se zjistilo jak?

Nejspíš vědeckou studijí. Neřeknu Ti kterou, je mi to u zádele, nejsem psycholog, ale informatik ;-) . Pedagogické miminum jsem dělal částečně ze zájmu, částečně pro to, že to byly snadné kredity.

Vypracovat takovou studii by ani nebylo těžké, stačilo by vzít náhodný vzorek dyslektiků, změřit IQ a nějakou jednoduchou statistickou metodou zjistit, jestli jsou "statisticky významně" odlišné. Pamatuju si, že když se přednášející zeptala, jestli ve třídě sedí nějací ... (postupně vyjmenovala všechny "dys-"), pokaždé se pár rukou zvedlo. Jediná výjimka byla dyskalkulie - tu neměl nikdo.

Jinak namátkou co našel k tomuto tématu google:

článek "50 mýtů o dyslexii" zveřejněný na webu Univerzity v Michiganu
http://dyslexiahelp.umich.edu/dyslexics/learn-about-dyslexia/what-is-dyslexia/debunking-common-myths-about-dyslexia
onen diskutovaný je tam uveden jako první

kniha "Rozumově nadané děti s dyslexií"
http://obchod.portal.cz/rozumove-nadane-deti-s-dyslexii/
kdyby všichni dyslektici měli IQ 80, těžko by někdo s titulem PhD (tedy, nemá-li jej ze zrychleného studia v Plzni) psal takovouto knihu

A k tomu, jestli se tím bude moct živit? Mno, to se stane mnoha lidem, že studují jednu školu a pak dělají něco úplně jiného. Pokud chce jen být Ing. či Mgr., a je mu jedno na jaké škole a má jiné životní plány, než se věnovat programování, tak na tom není celkem nic špatného.

Samozřejmě, člověk s titulem z informatiky nemusí být automaticky programátor, což je, především zde na fóru, další rozšířený omyl.

124

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 20:07:37 »

Já sice nejsem psycholog - "vývojové poruchy učení" nebo jak se tomu odborně (a odporně) říká, jsem viděl jen na pedagogickém minimu. Ale tam nás učili, že to nesouvisí s inteligencí. Inteligentní člověk může být postižen dyslexií či dyskalkulií stejně jako hloupý. Jen ten chytrý pochopí, že musí makat více než ostatní - a existují metody, jak naučit daného člověka normálně číst a psát, když to těmi "běžnými" nelze. A většina lidí tu poruchu nemá natolik silnou, aby se nakonec nesrovnali s těmi bez ní. No a samozřejmě dyskalkulik většinou nepoleze na vysokou na informatiku, matematiku nebo strojařinu a dyslektici mají tendenci se nehrnout na filologii.

Proto v běžném denním životě lze potkat lidi s takovouto poruchou, na kterých to není vůbec poznat, že ji mají.

125

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 18:17:21 »

sem dyskalkulicky dislegtig a progrmovanim se zvim jako freelancer od dokonceni stretni skola, syntaxe opravy program za me, kompilce uz doladim ja sam, a gunguje to! At to kamrda nevzdava, ty bi ses mel nad sebou smyslet.

Pokud to byl vtip, což doufám, tak: 

Pokud ne, tak         

126

Vývoj / Re:Dyslexie a programování

« kdy: 11. 06. 2014, 15:07:11 »

Dyslexie je při programování na obtíž, to je pravda, handicap to je. Způsobuje právě to, že člověk nevidí překlepy apod. Ale rozhodně ne to, že nemůže přemýšlet nad kódem a uvědomit si, že funkce mající 10 a více parametrů není ideální. Několik programátorů s dyslexií znám, samozřejmě záleží na tom, jak silná ta porucha je, ale nevím o tom, že by měli problém s chápáním pojmu "neprogramovat jako prase". Jo a nesmyslné názvy identifikátorů ... musí si je prostě pořádně přečíst, jde to.

Ve škole sice dyslektici mají úlevy, ale v práci ne. To je potřeba pochopit a správně zvolit obor studia a to, čím by se chtěl člověk dále živit - buď na to má se srovnat s ostatníma, nebo ne.

127

O serveru Root.cz / Re:Lišta o blokování reklamy

« kdy: 10. 06. 2014, 18:40:20 »

Naštěstí už umí AdBlock blokovat i upozornění, že mám vypnout AdBlock (vč. žluté lišty o černých pasážérech). 

Umí, také jsem to zablokoval, ale problém to neřeší ... a zdá se mi, že ani nemá být řešen. Měsíc e budou přemlouvat čtenáři, ať odblokují. Někdo to asi udělá, ale dokáži si představit smysluplněji strávený měsíc.

Já jsem třeba AdBlock vypnul (ale musel jsem si nainstalovat FlashBlock, to je pravda :-) ). A věřím tomu, že nejsem jediný - téma tohoto fóra a jeho styl láká spíš lidi, kteří jsou kvůli té žluté záležitosti nasraní, proto to vypadá, že jsou nasraní všichni. Uvidím, jak dlouho to "vydržím", zas tak hrozné to není.

Nicméně stále jsem toho názoru, že kdyby reklamní společnosti dodržely pár základních zásad o málo rušivé a agresivní reklamě (jedna z verzí je např. tu https://adblockplus.org/en/acceptable-ads), žilo by se lépe. Tlak na vyšší agresivnost reklamy v současnosti je IMHO způsoben tím, že na předchzozí "generace", ač agresivní, jsou již lidé imunní a nereagují.

128

Vývoj / Re:Python a zdrojové kódy

« kdy: 10. 06. 2014, 12:54:50 »

[off topic]
[bullshit]

duct typing

I am a grammar nazi! Die in a gas chamber! :-)

AFAIK správně je duck typing. (Jestli ne, tak mě plz oprav.)

Does it walk like a duck? Does it quack like a duck? Then consider it a duck without requiring it to show any IDuck papers.

[/bullshit]
[/offtopic]

129

O serveru Root.cz / Re:Lišta o blokování reklamy

« kdy: 10. 06. 2014, 12:47:32 »

Zejmena ne nic z toho:
1) Jakykoliv vyskakovaci element, pocinaje okny a konce "participate in survey", ktery se musi zavrit/odkliknout.
2) Jakykoliv posouvaci element, ktery zabira plochu i pod odrolovani.
3) Reklama namichana do obsahu typu fake linky, fake posty, PR clanky a v-zadnem-pripade-PR clanky.
4) Zvuk, blikani.
5) Tracking.
6) Obecne, prilis mnoho, at uz plochou nebo objemem kodu (doslova desitky skriptu z cizich domen? asi ne)

Já bych tam ještě přidal žádný FLASH (ani Silverlight ani Applety ani cokoliv jinýho).

130

O serveru Root.cz / Re:Lišta o blokování reklamy

« kdy: 10. 06. 2014, 10:36:02 »

Hlavně příklady s Flattrem IMHO nelze použít. Chodím na root skoro každý den a to, že se zkoušela (pro mne tehdy neznámá) služba Flattr na příspěvky jsem se dozvěděl až z článku, který označil pokus za neúspěch. A evidentně, podle následné diskuse, jsem nebyl jediný.

Co se týče navrhovaných seriálů za "poplatek" ... pak by tady na rootu toho moc kvalitního nezbylo. Rozhodně ne tolik, aby mne to namotivovalo si pořídit ono předplatné.

131

Vývoj / Re:Python a zdrojové kódy

« kdy: 08. 06. 2014, 15:06:17 »

OMFG zase nějaká lama, co si myslí, že má strašně geniální kód, který jí chtějí všichni ukrást, a přitom nemá ani na vlastní server.

Kód: [Vybrat]

man pycompile

Dost hrubé. Bohužel nejspíš pravdivé.

@xyz:

Kód programu se obecně dost dobře zabezpečit nedá. Viz třeba cracky k hrám - v době, kdy jsem se o toto téma více zajímal, stačilo rozkomprimovat exe soubor spakovaný UPXkem, dekompilovat, vyházet volání funkcí na ověřování pravosti, zkompilovat ... návody na toto vč. popisu jak typicky vypadají volání po ověření, se daly najít na netu.

U programů napsaných v jazycích, jejichž programy se typicky kompilují rovnou do nativního kódu, je tento proces těžší v tom, že člověk zpravidla bude muset znát assembler na dobré úrovni, což není sranda a není to "typická znalost". U jazyků, kde se programy typicku distribuují v nějakém mezikódu (to, co běží na .Netu nebo nad JVM), je to jednodušší - po dekompilaci máš mezikód, který je mnohem snazší na přečtení. U jazyků, kdy programy v nich napsané se typicky distribuují ve zdrojovém kódu, tedy PHP, Javascript, velmi často Python apod., není těžké kód přečíst nebo v případě pythonu dekompilovat do čitelného python kódu.

Můžeš zkust obfuscator, který má za cíl vytvořit kód čitelný pro kompilátor a nečitelný pro člověka. Ale občas jsou s tím problémy a výsledek není vždy 100% nečitelný kód. Ve firmě jsme měli desktop aplikaci a použili jsme Dotfuscator na hlavní část aplikace (kde byla zároveň i kontrola licencí a aktualizací) a na modul, ve kterém bylo kritické know-how. Nicméně musím říct, že kdyby někdo opravdu moc chtěl, tak ho to sice významně zdrží, ale stejně nakonec vyhraje.

Pokud máš webovou aplikaci, tak ji prostě nedávej z ruky - pořiď si vlastní server. Pokud opravdu musíš dávat programy někam, kde nad nimi nemáš kontrolu (sdílený hosting, zákaznický server, počítače koncových uživatelů...), je třeba opravdu dobře spočítat, jestli se vyplatí se s tímto štvát - znamená to minimálně další kolo testování (= před každým releasem důkladně přetestovat před obfuskací a to samé po ní) pokud všechno půjde dobře. Pokud se v obfuskovaném kódu objeví bugy, které se v neobfuskovaném nevyskytly, což se stává, máš obtížně řešitelný problém navíc, který zpravidla stojí nemalé množství času a peněz na vyřešení.

132

O serveru Root.cz / Re:Lišta o blokování reklamy

« kdy: 05. 06. 2014, 18:39:45 »

Reklama, která má křiklavé barvy a hýbe se, vždy ruší při čtení. Pravda, že root není taková tragédie jak jiné servery...

Nicméně, nedalo by se sem hodit textovou reklamu, nebo alespoň reklamu, která se nehýbe? AdBlock a jemu podobné záležitosti jsou více-méně pouze reakcí na rušivé reklamy a reklamy, které jsou velké, zatěžují systém, přehrávají zvuky, mají křiklavé barvy atd.

133

Vývoj / Re:ASP.MVC LastLogin

« kdy: 04. 06. 2014, 18:25:54 »

Osobně bych nespoléhal na tu vygenerovanou databázi uživatelů pro ukládání těchto dat, spíš si udělej vlastní.

Tu http://www.asp.net/mvc/tutorials/mvc-5/database-first-development/setting-up-database je celkem dobře popsaná práce s databází přes Entity framework. Je to jednoduché a bude to fungovat na tento přístup.

Jinak celkem dobrý zdroj informací je http://www.asp.net/mvc .

134

Studium a uplatnění / Re:Střední školu nebo práci?

« kdy: 04. 06. 2014, 14:51:00 »

Ta firma, není to Tieto Enator?

Už se nejmenuje Tieto Enator, ale jen Tieto.

A kromě toho, nevěřím, že v Tietu by programátorovi dali 75 tisíc. Leda ročně.

135

Studium a uplatnění / Re:Střední školu nebo práci?

« kdy: 04. 06. 2014, 10:39:14 »

U střední školy bych se bál přerušit studium a jít makat. Samozřejmě záleží na tom, co máš za obor, ale obecně se dá říct, že pokud vypadneš z tempa, tak už se Ti znovu nebude chtít nastoupit a skončíš jen se základním vzděláním. Život je příliš dlouhý ... teď je sice pro Tebe výhodnější odejít, to ne, že ne, ale co za 5, 10 let? Bude Tvá firma stále existovat? Nebo skončíš jako popelář nebo hajzldědek, protože všude jinde budou chtít výučňák nebo maturitu? Třeba na pozice v IT chtějí většinou maturitu nebo vysokoškolské vzdělání (alespoň Bc), ale najdou se i takoví, kteří vezmou jen člověka s titulem Ing nebo Mgr a výše.

Já osobně jsem začal pracovat až na bakalářském studiu - to jsem denní formou při práci dodělal, i když jsem se z modelu "práce při studiu" přesunul do modelu "studium při práci". Navazující pak kombinovanou formou, modelem "mám to v p**i".

Mezi bakalářským a navazujícím jsem měl rok pauzu a musím říct, že nebylo snadné se zpět "vrátit" do školních lavic s vědomím, že v mnoha oblastech mám víc praktických zkušeností než ti učitelé a že to, co nám povídají, se v praxi dávno nepoužívá. V mém okolí jsou i lidi, kteří šli po maturitě "na rok nebo dva" pracovat a pak chtěli jít na výšku. Většina se potom ani nepřihlásila a ti, kteří ano, nedokončili.

Když už nic jiného, minimálně ten papír o absolvování školy je investice do budoucna. Samozřejmě, může to být investice, která k ničemu nebude. Můj názor a přesvědčení je, že se ta investice vyplatí.