Zobrazit příspěvky

Tato sekce Vám umožňuje zobrazit všechny příspěvky tohoto uživatele. Prosím uvědomte si, že můžete vidět příspěvky pouze z oblastí Vám přístupných.


Příspěvky - Mirek Prýmek

Stran: 1 ... 516 517 [518] 519 520 ... 618
7756
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:47:17 »
To také ne. Vždy mi přijde zvláštní, když mi někdo říká, jak se naučil nový jazyk třeba za měsíc. Je to nesmysl. Ale pro ty matematiky bys měl třeba ty IT nástavby. 3 roky jen praxe a IT teorie.
Takže 8 let studia. No, proti gustu...

Proč bych to měl vůbec znát?
Nechápeš jeden, nechápeš ani druhý.

==============================================
No nic, nezlob se, ale "diskusi" s tebou končím. Jako panoptikum pro pobavení dobrý, ale to je asi tak všechno.

7757
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:32:00 »
Právě informatik by měl být pokud možno hlavně matematik.
Za takové premisy by ovšem nejlepší řešení bylo samostatné fakulty informatiky bez náhrady zrušit a učit jenom čistou matematiku. Ty konkrétní technologie se přeci matematik doučí za víkend.

Souhlas?

Ono to samozřejmě souhlasí. Matematika i filosofie má podobný přínost pro praxi. Nechápeš jeden, nechápeš ani druhý.
Jak bys dvěma větami charakterizoval Bondyho Útěchu z ontologie?

7758
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:25:10 »
Pokud to potrebujes polopate, polemizuju s tim, jak to dopada, kdyz se matika uci, az kdyz je to potreba.
Tak to ovšem polemizuješ úplně špatně. Respektive teda jako zábavná ilustrativní historka dobrý, ale argument to není, sorry. Ten člověk se prostě zjevně nenaučil to, co se naučit měl.

7759
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:16:08 »
Ano, takže matematiku nemáš rád
Jak jsi na to přišel? Diskrétní matematika mě bavila. Třeba teorie množin byla vyloženě super. Je fakt, že moc nemám rád kalkulus, speciálně integrály mě totálně nebavily, protože tam šlo víceméně jenom o cvik a nic toho tvého "obecného" na tom není.

Jenom nechápu, proč by informatik měl být polovzdělaný matematik. Medicína je taky založena na chemii a nervou to do nich afaik deset semestrů. Proč taky? Mají na to farmaceuty a chemiky. Raději se soustředit na to, co opravdu vudu dělat.

, ale dogma o tom, že všeobecný přehled je potřeba, ti nevadí. Tak to je bezva.
To není dogma. Lze snadno dokázat, že všeobecný přehled je pro business velice potřebný.

Já také nevím, kde je ta tvoje Córdoba a co?
Nic. Jenom že když tě tam vyšlou na služebku, budeš si to muset najít na Google maps, abys vůbec věděl, jestli si máš do kufru zabalit kožich nebo plavky :)

7760
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:08:54 »
Nejlepsi byl ale jeden borec, ktery na graduate level predmetu (tj. pro master a ph.d. studenty) byl schopen diskutovat s profesorem, ze je nesmysl, aby prazdna mnozina byla podmnozinou, protoze v te mnozine ta prazdna mnozina proste neni. Jako znalosti nemel, ale diskutovat dokazal dlouhe desitky minut. Coz je stav, ktereho se dostane i ceskym skolam, pokud se omezi predmety na ukor soft skills.
Čili jsi ilustroval, že v USA jsou i špatné školy. S kým nebo čím tím polemizuješ? Proč neřekneš, o jakou školu šlo? V USA jsou (snad) i školy, kde si titul zaplatíš kreditkou...

7761
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 15:04:51 »
Zase můžeš na střední vyházet plno blbostí, ani nevím, co se tam bere, ale nějaké zeměpisy, češtiny, dějepisy a tak.
No to je mazec! Takže vyprodukujeme člověka, který sice umí pomocí diferenciálních rovnic vypočítat, kde má čmelák žihadlo, ale když ma v práci řeknou, že pojede na služebku do Córdoby, tak nebude vědět, kde to je. Nebude vědět, kdo to byl Rudolf Höss a nebude umět napsat rozumně nastylizovaný dopis.

Tak to jo, to přesně potřebujeme :)

7762
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 14:56:15 »
Za posledních pět let (vztaženo k roku 2011) dokončilo doktorské studium na informatice MFF 79 lidí.
Já to za něj počítat nebudu ;)

...tím spíš, že podle mě doktorandi do toho průzkumu vůbec zařazení nebyli - ale to už je na něm, aby dokázal, že jeho argumentace je správná, já to přece za něj dělat nebudu.

7763
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 14:54:39 »
Přínos matematiky pro praxi je velký.
Drogy jsou špatné, ááááno?

1000 příspěvků je tu proto, že se tu jen tak plácá pořád dokola. Nikam to nesměřuju.
Citování dogmat ani nikam směřovat nemůže. Diskuse je založena na předkládání argumentů založených na faktech.

Můžou to být různé části matematiky. Je to jedno, co to konkrétně bude, ale mělo by to být po celou dobu studia.
Ty neumíš odpovědět ani na takhle konkrétní otázku? Ani vyjmenovat oblasti matematiky, které si myslíš, že jsou pro informatika podstatné?

To je úplně ukázkové pseudonáboženské myšlení.

U matematiky máš ale výhodu, že je dostatečně obecná.
Víš, co je ještě obecnější? Filosofie. Učme tedy informatiky deset semestrů buddhismus! To je nejlepší průprava pro IT.

To už se vážně nedá komentovat jinak, než že jsi úplný zoufalec, postižený náboženským blouzněním a vůbec nechápu, proč se tady s tebou vůbec bavíme, když to je jak do vrby. Navíc mám podezření, že jsi tou matematikou ani pořádně neprošel, protože jinak bys nemlžil stylem "no já nevím, co se učit, ale něco určitě" a "na VŠ se pokud vím učí zajímavé věci".

7764
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 14:44:16 »
V Česku je podstatou strednej školy robiť niečo zle? Alebo kde je ten rozdiel v podstate školy? [...] A na vysokú sa chodí z tej strednej školy, takže tam nie je taký rozdiel. Alebo si tým chcel povedať niečo iné?
Rozdíl je v náročnosti a ve specializaci. Nemůžeš chtít do 14ti letých puberťáků rvát moc náročnou látku. A nemůžeš chtít, aby se ve 13ti rozhodovali, co budou celý řivot dělat. To je prostě moc brzo.

7765
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 14:40:24 »
Hmm, ja viem, ze cislo 117 z 891 nie je asi velmi konkretne. Takisto PhD stipendium od 5000 - 9000 nie je konkretne. Ak ti tieto cisla nestacia, tak neviem, co chces. Obavam sa, ze ked sa ti to nehodi, tak cisla ignorujes. Jednoducho si si povedal "dalsi blby matik" a tak sa spravas. Ja som reagoval len na otazku o platoch, zvysok ma nezaujima - nech si kazdy mysli co chce.

Představ si zkoušku z matematiky:

Zadání: vypočitejte, o kolik sníží PhD. studenti, učitelé a fyzici průmerný plat absolventů po 4. roce studia a jestli je tento rozdíl natolik velký, aby vysvětlil rozdíl mezi absolventy VŠE a MFF.

Tvoje řešení: v prvním roce PhD. studia je vela z absolventů, konkrétně teda 15%, ale nevím, jestli se do toho počítají nebo ne. No každopádně průměr sníží.

Nevím, co bys za takový "výpočet" dostal na tvé škole, ale na mé bez diskuse za F. Kde máš počet doktarandů po 4. roce? To mlčky předpokládáš, že s tím žádný nesekne? Kde máš ty učitele a fyziky? Kde máš (údajně nízký) plat fyziků? Kde máš počty doktorandů na VŠE? atd. atd. atd.

Když neumíš pořádně ani kupecké počty, tak se tady prosímtě pěkně neoháněj důležitostí matematiky.

7766
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 03:32:37 »
Jo, na flejmy jsem kadet, kde si myslíš, že by jinak taková lama přišla k titulu Guru? ;)

Ale dneska už jdu teda spát, soráč :)

7767
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 03:27:26 »
ale si zistil že si lama
Přesně tak, konečně to někdo pochopil! Budiž mi ke cti aspoň to, že si to umím přiznat.

7768
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 03:14:44 »
Ale samozřejmě, že do vedoucích funkcí by se měli dostat lidi, kteří se jako nejschopnější prokážou v praxi.
Chyba. To ze je nekdo dobrej praktik jeste neznamena ze umi delat vedeni. Abys moh delat vedeni musis videt problemy v sirsich souvislostech.
Myslel jsem to jinak - že podle mě je ideální situace taková, když mezi programátory vykrystalizuje člověk se schopností řídit a poskočí na team leadera - a stejně na vyšších patrech. Prostě lidi, kteří ví, o čem mluví, rozhodují se na základě zkučenostem s konkrétními věcmi, ne jenom na základě abstraktních koláčových grafů. Ti druzí jsou podle mě náchylnější na ty prázdné buzzwords. Od tech prvnich bych spis cekal schopnost tvorit dlouhodobě fungující strategie.

Aneb: Gates byl dobrej, Balmer stojí za starou bačkoru ;)

7769
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 02:05:05 »
Pro každý kult je typické, že negativní výsledek přesvědčení nevyvrátí, ale posílí: Je třeba se učit více matematiky, abychom měli ještě větší platy!
Jo, tak ten byl dobrej :)

7770
Studium a uplatnění / Re:VŠ z trochu jiného úhlu
« kdy: 20. 10. 2012, 00:17:43 »
Hmm, chcel si odpoved na otazku, preco su platy mensie. Dostal si vysvetlenie a teraz ho odmietas? Doktoranti + ucitelia + par inych povolani, ktore s informatikou nemaju vela spolocneho. Vyzera to tak, ze ak sa ti to nehodi do kariet, tak nemas rad urcite odpovede. To bohuzial nie je moja chyba.
Jenže tu odpověď sis vycucal z prstu, ty to vážně nechápeš? Žádný čísla, žádný fakta, jenom hypotézy, dohady, vzdušné zámky.

To je asi tak, jako kdybych řekl, že nejlepší informatika v ČR je v Hradci králové, ale peníze ani reputace tomu neodpovídá, protože v Hradci je strašné dusno a lidi jsou z toho unavení a mají tímpádem nižší výkonnost v práci.

A to si prosímtě uvědom, že tímhle přihlouplým způsobem jenom vyvracíš negativní fakta. O tom, že žádná pozitivní fakta pro vaši teorii nezazněla, už ani nemá smysl se bavit.

Fakta, jestli jsi to ještě nepochopil, to jsou čísla, výzkumy, průzkumy, prokázatelné (a prokázané) zkušenosti zaměstnavatelů, platy absolventů, srovnávací žebříčky renomovaných mezinárodních agentur atd. atp. Faktem není něco jenom proto, že si to myslíš ty nebo Venca.

Tak. A teď mi po tom všem prosím prosím ještě jednou zopakuj, jak tě matematika naučila myslet a argumentovat.

Stran: 1 ... 516 517 [518] 519 520 ... 618