To vše formou, kterou střední management pochopí, tedy v prezentaci, která by ukázala, že je-li na "kódění" potřeba N člověkohodin, tak na otestování je k tomu potřeba ještě dalších N? 2N? 0.5N? člověkohodin, přičemž v té části "člověko" nám schází člověk, který ví, jak se to má dělat.
Těžko říct, podle situace bych se bál, že testování a dovedení do produkčního stavu může být klidně i 10N, protože podle popisu máte i základní vývoj na vodě.
Pokud management nemá respekt ke složitosti vývoje, nezbude Vám, než s nimi projít tu mentální cestu a být managementu průvodcem. Tedy, nechat to běžet samospádem - máte výhodu, že jste v uvažování o kousek dál - a můžete to mírně moderovat. Jinak asi management nepřesvědčíte.
Bohužel, na akademické půdě je 80 % práce neviditelných, a 20 % je pak od draftu do separátu (ta viditelná část práce). Je to tedy úplně opačně.