Naučit se programovat je především věc přemýšlení – terminologie je méně podstatná. Pokud někdo neovládá angličtinu na stejné úrovni, jako mateřský jazyk, může pro něj být výhodou učebnice v mateřském jazyce, která umožní některé věci pochopit snáze nebo víc do hloubky. V tom mohou být výhodou i učebnice psané rodilým mluvčím (v mateřském jazyce čtenáře), protože tam mohou být třeba nějaké kulturní odkazy, které mohou být matoucí.
Takže za mne je zcela v pořádku učit se programovat z českých materiálů, jenom je pak potřeba naučit se i anglické termíny – což by ale měla být samozřejmost u českých materiálů, že tam budou uvedené i anglické termíny (ve spoustě případů tam stejně nemůže být nic jiného, než anglické termíny, protože české neexistují).
Ale dneska snad uz kazdy umi dostatecne anglicky, aby zvladl jednoduchou anglictiny ucebnice, trebaze o slozitem tematu.
Otázka je, zda je to nejlepší řešení. Já si myslím, že i někomu, kdo se anglicky domluví, může česká učebnice pomoci, aby věc pochopil lépe nebo rychleji.