Fórum Root.cz
Práce => Studium a uplatnění => Téma založeno: Becrux 12. 06. 2016, 18:05:25
-
Ahojte, študoval/študuje niekto z vas na tejto škole?Ak ano, mal by som par otazok, mohli by ste ma kontaktovať spravou?Ďakujem vopred.
-
Ahoj, já studuji, účet tady nemám, tak otázky dej sem.
-
Pokud nejsi úplně k ničemu, tak bych tam ani nezačínal. Ale otázky dej rozhodně sem, ať víme.
-
Chcem sa opýtať, hlavne aká je úroveň tejto školy, nakoľko všade počúvam niečo iné. Niekto nadáva(ale často takí, čo tam zasa nechodia), že je to veľmi zlé, nemá to úroveň a podobne, niektorí to zasa vychvaľujú, že je to úplne normálna škola a všetko je v pohode...a väčšinou sú to staršie názory, tak ani neviem, kde je pravda momentálne. Potom sú aj názory, že je úplne jedno aká škola, ak sa tomu nevenuješ vo voľnom čase popri škole, tak z teba informatika neurobí ani FIT :) no neviem, rad by som nejaké novšie názory študentov tejto školy
-
Je to skola, na ktere je mozne obhajit diplomovou praci na konstrukci perpetua mobile. ;)
https://uloz.to/xyVsKY5Y/kou254-fei-n2649-3907t001-2014-pdf
Nejsem informatik, ale jsem taky toho nazoru, ze vlastni nasazeni ma alespon stejnou vahu jako skola. Pro sikovne studenty se dobre prilezitosti najdou vsude. :) Jestli je na FEI neco opravdu extra, tak je to asi relativne snadny pristup k superpocitacum na IT4I. Ani pro studenty neni zas tak tezke se tam dostat skrze spoluprace na vyzkumu svych vedoucich. Je jen treba si najit ty spravne vedouci, tak je to ale vsude.
-
Ja som prijaty aj na FIT VUT, aj na FI MUNI aj FEI VŠB, teda všade, kam som si podal prihlášku...o FIT a FI MU je informácii na internete dostatok, preto zisťujem nejaké o FEI VŠB, mám na to osobné dôvody. A takisto si myslím, že ak je "blbý" študent, nenaučí sa nič ani na VUT, ak sa naučiť chce a venuje sa tomu, nauči sa aj napriklad na UHK
-
Ono se stačí podívat už na názvy: jedno je informatika na univerzitě, další informační technologie na technické škole, další sice informatika, ale zase na technické škole – leze z toho „inženýr“.
Co je zajímavé, viděl jsem spoustu lidí přecházet z VUT na MUNI na navazující studium… a pak lidi odevšad předcházet na baňu nebo do Zlína dodělat si „inženýra“ při práci.
-
Na Ostravsku je hlavně hnusný vzduch, byl jsem tam dvanáct let. Jinak myslím, že úroveň studia bude stejná jako jinde. Výzkum se taky jakýsi dělá. Možný problém bych viděl v tom, že v případě uplatnění jsou v Brně a Praze vyšší platy a víc firem v oblasti IT.
-
Tak podobný dotaz zpravidla vygeneruje jen odpovědi plné povrchních stereotypních keců, jak se ostatně ukazuje i tady.
V žebříčku vysokých škol pro období 2015-2016 je VŠB hodnocena nejvýš v ČR a předběhla tka MUNI, VUT, CVUT i UK :
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2016/world-ranking#!/page/0/length/25/country/54/sort_by/rank_label/sort_order/asc/cols/rank_only
http://moravskoslezsky.denik.cz/zpravy_region/nejlepsi-vysoka-skola-v-ostrave-20151014.html
V praxi to bude spíš jedno, kvalita vzdělání bude podobná. Aspoň se dá rozhodovat podle dalších kritérií typu rodinné zázemí či zájem o učitou lokalitu. Velkou výhodou VSB bude IT4I.
-
No čo som to pozeral ja, takisto sa mi ta Ostrava nezda byť až tak blba, ako niekde pišu, je tam celkom dosť aj sito, ako aj inde, percentualne to vychadza rovnako...maju novu budovu, moderne technologie, v tom tiež za napriklad VUT nejak nezaostavaju :) na MUNI isť nechcem, určite nie bakalara, možno neskôr...zvažujem skôr VUT a VŠB, je pravda, že Brno je ako mesto lepšie, takisto viac IT firiem, ale aj viac IT zdatnych ľudi na druhej strane :) ďakujem vam za odpovede a ak by ešte niekto, kto ma skusenosti s touto školou, budem rad, ak napiše
-
Ostrave se pokud mozno vyhni ( pokud chces titul zdarma .. je to tva skola)
-
Ostrave se pokud mozno vyhni ( pokud chces titul zdarma .. je to tva skola)
To většinou říkají ti, kteří tam nikdy nebyli a VŠB viděli možná tak z vlaku. FEI je obtížností mírně pod FIT MUNI, naučíš se tam docela dost, ale jako u každé vysoké školy, je to především na studentech, kolik se chtějí naučit. Škola jen lehce koriguje směr. Vím kolik koluje mýtů o studentech VŠB, ale to platí spíše pro strojku nebo ekonomku, kde se chodí studovat pro titul "zdarma", pokud někdo projde alespoň Bc studiem na FEI a neudělá tu školu nějakou náhodou, nebo všechno neopíše/nezkopíruje, tak si troufám tvrdit že má slušný náběh k tomu stát se odborníkem v oboru.
-
Mám za sebou rok studia, studuji informatiku a výpočetní techniku, co se týče úrovně školy, tak já jsem z celého roku zklamaný. První ročník ti nedá snad nic, pokud už máš základy ze střední + hromada předmětů, u kterých si budeš říkat, k čemu ti budou. Jsem rád, že už půjdu do druháku a že jsem si mohl konečně zapsat předměty, které JÁ chci.
-
Mám za sebou rok studia, studuji informatiku a výpočetní techniku, co se týče úrovně školy, tak já jsem z celého roku zklamaný. První ročník ti nedá snad nic, pokud už máš základy ze střední + hromada předmětů, u kterých si budeš říkat, k čemu ti budou. Jsem rád, že už půjdu do druháku a že jsem si mohl konečně zapsat předměty, které JÁ chci.
Tohle si budeš říkat vždy a všude, a nejen ve škole. Představa, že se budeš učit jen to, co zrovna TY chceš a považuješ za užitečné, je představou dítěte z mateřské školy. Překvapuje mě, že jsi na to za ty roky, co jsi strávil ve škamnách, ještě nepřišel. A že první ročník VŠ slouží mj. k tomu, aby srovnal startovní lajnu pro studenty, kteří přišli z různých SŠ, je taky celkem normální.
-
A představa že někdo jiný ví líp, co se mám učit a co je dle něho užitečné je ta správná a hodna dospělého člověka?
To pobavilo ;D
-
A představa že někdo jiný ví líp, co se mám učit a co je dle něho užitečné je ta správná a hodna dospělého člověka?
To pobavilo ;D
Vždyť se klidně můžeš učit, co chceš a ani školu k tomu nepotřebuješ. A taky tě nikdo nenutí na té škole být, když máš jinou představu.
-
A představa že někdo jiný ví líp, co se mám učit a co je dle něho užitečné je ta správná a hodna dospělého člověka?
To pobavilo ;D
On to neví líp, ale už před vámi udělal ty chyby, které vy teprve uděláte :-))) Díky němu byste se některých mohl vyvarovat :-)))
-
Mám za sebou rok studia, studuji informatiku a výpočetní techniku, co se týče úrovně školy, tak já jsem z celého roku zklamaný. První ročník ti nedá snad nic, pokud už máš základy ze střední + hromada předmětů, u kterých si budeš říkat, k čemu ti budou. Jsem rád, že už půjdu do druháku a že jsem si mohl konečně zapsat předměty, které JÁ chci.
Myslis ze je to niekde ine? Pozri si napr VUT ... tam maju predmety pevne nastavene viac menej az do tretiaku .. bud rad ze mas aspon nejaku moznost volby i ked az v druhaku ... A co sa tyka urovne skoly tak taketo kecy ze ten a tamten povedal maju nulovu hodnotu ... ano je pravda ze v prvaku sa sem dostanu aj ludia co su uplne vygumovani ale to je aj na inych skolach .. no garantujem ti ze sa takyto daleko nedostanu, az na par vynimiek ktory si vsetky projekty kupia od spoluziakov a skusky nejak na treti pokus daju .. je to ich vec a ich svedomie ... skola je dost prakticka a podla rebricka nedavneho ktory tu niekto postoval si skola dost polepsila, a vo svete zacina mat celkom dobre meno ... no len iste individua ktory vzivote si tu skolu neskusili budu tvrdit ze je to flakarina ... ti ktory si to mysleli, a dufali v titul zdarma uz na skole vacsinou niesu, pretoze to nedali ... tolko moj nazor. V praxy aj tak kazda firma pouziva svoje konkretne technologie a frameworky atd a tie ta ziadna skola nenauci len sam ... a este podotknem .. pozri si osnovy predmetov u nas a na inych skolach, uvidis ze su viac menej totzne ... je jedno aka skola, po skole sme aj tak vsetci ing a potom mozes ukazat co vies ... ak k tomu nemas vztah tak na IT ani nelez lebo len budes trpiet, nech je to akakolvek skola
-
Hele, neříkám že je to někde jiné, ono obecně celý systém školství je na hlavu postavený. Místo toho aby tě podporoval v tom co chceš studovat tak ti akorát hází klacky mezi nohy.
Ale je to jen můj názor, tak se prosím z toho hlavně vy víte co ;)
-
Jo ale v praxi většinou taky neděláš to co chceš ty, ale to co chce zákazník. A dost často je to extrémní nuda a pořád téměř to samé. Věci které tě baví můžeš zkoumat na magisterském nebo doktorském studiu.
Teď už jsme ale dost OT. Jinak k té úmrtnosti na FEI - nabrali v prváku 2k, do konce druháku zůstalo něco kolem 500.
-
Hele, neříkám že je to někde jiné, ono obecně celý systém školství je na hlavu postavený. Místo toho aby tě podporoval v tom co chceš studovat tak ti akorát hází klacky mezi nohy.
Ale je to jen můj názor, tak se prosím z toho hlavně vy víte co ;)
A co chcete studovat, co vás baví?
-
Mě hodně baví sítě a správa OS, proto bych dal přednost předmětu zabývající se třeba těmi sítěmi než předmětu logické obvody :D Proto si myslím, že nejlepší by bylo, kdyby vysoká škola byla o tom, že by si měl nějaký seznam předmětů z nejrůznějších oborů a ty by sis vždy každý rok zapsal takové, které chceš, žádné povinné předměty a jiné nesmysly.
Jinými slovy, proč by mi měl furt někdo organizovat život? :)
-
Jo ale v praxi většinou taky neděláš to co chceš ty, ale to co chce zákazník. A dost často je to extrémní nuda a pořád téměř to samé. Věci které tě baví můžeš zkoumat na magisterském nebo doktorském studiu.
Teď už jsme ale dost OT. Jinak k té úmrtnosti na FEI - nabrali v prváku 2k, do konce druháku zůstalo něco kolem 500.
Dobrá, ale když se třeba budeš živit návrhem počítačových sítí, tak asi těžko po tobě bude chtít zákazník spočítat třeba nějakou limitu, vždy bude zákazník chtít něco s tvé odbornosti, ve které se samozřejmě najdou i málo zábavné věci, ale i ty k něčemu budou.
Jo kdybych byl matematik, tak zase asi po mě nebude chtít zákazník něco programovat, protože by to asi moc dobře nedopadlo. Vysoké školy se prostě snaží vyrobit ajtáka na všechno, ale to není proveditelné, takový ajtak je k ničemu.
-
Jo ale v praxi většinou taky neděláš to co chceš ty, ale to co chce zákazník. A dost často je to extrémní nuda a pořád téměř to samé. Věci které tě baví můžeš zkoumat na magisterském nebo doktorském studiu.
Teď už jsme ale dost OT. Jinak k té úmrtnosti na FEI - nabrali v prváku 2k, do konce druháku zůstalo něco kolem 500.
Dobrá, ale když se třeba budeš živit návrhem počítačových sítí, tak asi těžko po tobě bude chtít zákazník spočítat třeba nějakou limitu, vždy bude zákazník chtít něco s tvé odbornosti, ve které se samozřejmě najdou i málo zábavné věci, ale i ty k něčemu budou.
Jo kdybych byl matematik, tak zase asi po mě nebude chtít zákazník něco programovat, protože by to asi moc dobře nedopadlo. Vysoké školy se prostě snaží vyrobit ajtáka na všechno, ale to není proveditelné, takový ajtak je k ničemu.
No VŠ slouží k rozšíření obzorů a k tomu, abyste získal základy k dalšímu vlastnímu studiu. Je to učení jazyka oboru. Jinak nastavovat sítě bude brzy AI, k tomu lidí nebude potřeba, s tím do důchodu nevydržíte. Budete muset umět něco, co nebudou umět stroje. Proto znalost nějakých konkrétních technologií vám bude dobrá jen k tomu, abyste se rychleji naučil technologie nové. No a k tomu potřebujete i ty základy, abyste nebyl jako stroj a věcem rozuměl do hloubky.
-
Ludia ako ty na VS podla mna nepatria ... VS je dobrovolna, tak je to na tebe ci sa chces ucit ten povinny zaklad ktorym si kazdy musi prejst, alebo sa chces zamerat rovno na prakticke veci ktore realne v praci budes pouzivat ... ak mas pocit ze ti skola nic nedava, alebo ze je zbytocna odid a chod pracovat, a ak nieco budes potrebova doucis sa to neskor ... obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
-
ja len, že ste trochu odbočili od temy :) samozrejme, že sa človek muči učiť aj matematiku a podobne veci, aj veci čo ho nebavia, lebo o tom ta vysoka škola jednoducho je, kto sa chce učiť iba to, čo ho bavi, tak sa môže učiť rovno sam doma, predsa titul nie je až tak nevyhnutny, ak človek niečo dokaže a vie...uspešni ľudia nespominaju mam taku a taku vysoku školu, ale hovoria za nich pracovne uspechy a ak, tak spominaju prave tie...no ale skôr by som rad vedel, aka je teda ta uroveň na VŠB FEI a či je pravda to, že to urobi každy a je to taka "podradna" škola. Ďakujem.
-
Proč by vysoká škola měla být o tom, aby ses učil věci, které tě nebaví. To je přece nesmysl. Na vysokou jdeš právě proto, že tě to baví. Pokud tam učí píčoviny, je to špatná škola. Jako ty u nás třeba.
-
No VŠ slouží k rozšíření obzorů a k tomu, abyste získal základy k dalšímu vlastnímu studiu. Je to učení jazyka oboru. Jinak nastavovat sítě bude brzy AI, k tomu lidí nebude potřeba, s tím do důchodu nevydržíte. Budete muset umět něco, co nebudou umět stroje. Proto znalost nějakých konkrétních technologií vám bude dobrá jen k tomu, abyste se rychleji naučil technologie nové. No a k tomu potřebujete i ty základy, abyste nebyl jako stroj a věcem rozuměl do hloubky.
Nějak nerozumím, z čeho jste vydedukoval, že chci jen nastavovat sítě, ale ok, nebudeme to rozebírat.
Co se týče rozšíření obzorů, já si je rád rozšířím, ale směrem takovým kterým já chci, ne který schválil nějaký stoletý páprda odtržený od reality.
Ludia ako ty na VS podla mna nepatria ... VS je dobrovolna, tak je to na tebe ci sa chces ucit ten povinny zaklad ktorym si kazdy musi prejst, alebo sa chces zamerat rovno na prakticke veci ktore realne v praci budes pouzivat ... ak mas pocit ze ti skola nic nedava, alebo ze je zbytocna odid a chod pracovat, a ak nieco budes potrebova doucis sa to neskor ... obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jasně, na vysoké školy patří jenom lidi co drží hubu a krok ;D Každopádně kdybych teď skončil, tak bych byl pořádný vůl, 1/3 studia fuč, nepřipadá v úvahu :D Nakonec i ten titul se hodí.
ja len, že ste trochu odbočili od temy :) samozrejme, že sa človek muči učiť aj matematiku a podobne veci, aj veci čo ho nebavia, lebo o tom ta vysoka škola jednoducho je, kto sa chce učiť iba to, čo ho bavi, tak sa môže učiť rovno sam doma, predsa titul nie je až tak nevyhnutny, ak človek niečo dokaže a vie...uspešni ľudia nespominaju mam taku a taku vysoku školu, ale hovoria za nich pracovne uspechy a ak, tak spominaju prave tie...no ale skôr by som rad vedel, aka je teda ta uroveň na VŠB FEI a či je pravda to, že to urobi každy a je to taka "podradna" škola. Ďakujem.
Blbec tu školu neudělá, průměrný student jo.
-
Nakonec i ten titul se hodí.
Blbec tu školu neudělá, průměrný student jo.
Tomu fakt věříš? A nebo se tím jen utěšuješ?
Průměrný student je blbec, takže to i ten udělá, no. Samozřejmě se nebavíme o pokladní v Tescu. Nevím, jestli ses všimnul, kolik procent lidí dnes studuje.
-
Tak asi máme jinou definici průměrného studenta.
-
Průměrný student je průměrný student. Absolutně zbytečný a měl by platit školné, protože jinak naše daně akorát rozhazuje. V praxi jsou použitelní maximálně ti nejlepší. Možná tak 10 %. Takže stačí aby studovalo tak 20 % dnešních studentů. Ale to asi není cool, takže to i blbcům budeme platit, ať moc neopruzují a nic nekurví :D
-
Pod pojmem blbec jsem myslel opravdu velké blbce, kteří nejsou schopni přemýšlet.
-
No VŠ slouží k rozšíření obzorů a k tomu, abyste získal základy k dalšímu vlastnímu studiu. Je to učení jazyka oboru. Jinak nastavovat sítě bude brzy AI, k tomu lidí nebude potřeba, s tím do důchodu nevydržíte. Budete muset umět něco, co nebudou umět stroje. Proto znalost nějakých konkrétních technologií vám bude dobrá jen k tomu, abyste se rychleji naučil technologie nové. No a k tomu potřebujete i ty základy, abyste nebyl jako stroj a věcem rozuměl do hloubky.
Nějak nerozumím, z čeho jste vydedukoval, že chci jen nastavovat sítě, ale ok, nebudeme to rozebírat.
Co se týče rozšíření obzorů, já si je rád rozšířím, ale směrem takovým kterým já chci, ne který schválil nějaký stoletý páprda odtržený od reality.
Ludia ako ty na VS podla mna nepatria ... VS je dobrovolna, tak je to na tebe ci sa chces ucit ten povinny zaklad ktorym si kazdy musi prejst, alebo sa chces zamerat rovno na prakticke veci ktore realne v praci budes pouzivat ... ak mas pocit ze ti skola nic nedava, alebo ze je zbytocna odid a chod pracovat, a ak nieco budes potrebova doucis sa to neskor ... obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jasně, na vysoké školy patří jenom lidi co drží hubu a krok ;D Každopádně kdybych teď skončil, tak bych byl pořádný vůl, 1/3 studia fuč, nepřipadá v úvahu :D Nakonec i ten titul se hodí.
ja len, že ste trochu odbočili od temy :) samozrejme, že sa človek muči učiť aj matematiku a podobne veci, aj veci čo ho nebavia, lebo o tom ta vysoka škola jednoducho je, kto sa chce učiť iba to, čo ho bavi, tak sa môže učiť rovno sam doma, predsa titul nie je až tak nevyhnutny, ak človek niečo dokaže a vie...uspešni ľudia nespominaju mam taku a taku vysoku školu, ale hovoria za nich pracovne uspechy a ak, tak spominaju prave tie...no ale skôr by som rad vedel, aka je teda ta uroveň na VŠB FEI a či je pravda to, že to urobi každy a je to taka "podradna" škola. Ďakujem.
Blbec tu školu neudělá, průměrný student jo.
Tak to berte tak, že VŠ je takové fitko. Umělými pohyby si budujete svaly a hledáte a posouváte své meze.
-
No jasně, ukážeš jim Javu a oni z toho udělají pomalý a nefunkční hnus. Nepotřebuješ blbce, kterým musíš vše vysvětlovat jako na škole. Neumějí hledat, neumějí přemýšlet, ale maximálně umí držet hubu a krok, jak je učili na škole. Pak sedí v korporacích, nic neumí a tam to nikomu nevadí, protože když je potřeba "zabrat", tak to dělají jako při zkouškovém.
-
Tak to berte tak, že VŠ je takové fitko. Umělými pohyby si budujete svaly a hledáte a posouváte své meze.
Přitom v práci se jen válíš a architektura se udělá sama. Jasný, no..
-
Tak schválně, uveďte příklad nějaké převratné myšlenky v IT, na jejíž základ se přišlo po roce 2000 a nic podobného nebylo dříve.
-
Tak to berte tak, že VŠ je takové fitko. Umělými pohyby si budujete svaly a hledáte a posouváte své meze.
Přitom v práci se jen válíš a architektura se udělá sama. Jasný, no..
V práci už není čas se rozvíjet, jste ve vleku úkolů, chybí svoboda rozvoje, chybí čas myslet, protože musíte plnit termíny, musíte volit jen osvědčená řešení.
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
-
Tak to berte tak, že VŠ je takové fitko. Umělými pohyby si budujete svaly a hledáte a posouváte své meze.
Přitom v práci se jen válíš a architektura se udělá sama. Jasný, no..
V práci už není čas se rozvíjet, jste ve vleku úkolů, chybí svoboda rozvoje, chybí čas myslet, protože musíte plnit termíny, musíte volit jen osvědčená řešení.
Co to povídáš? Taková práce je právě pro ty blbce po VŠ. Ve správné firmě má každý vyhrazený čas na vlastní rozvoj. Čas myslet tam samozřejmě je, pokud neděláš nějaký blbosti, kterými jen kopíruješ konkurenci. Termíny se dají posunout. Osvědčené řešení si může dovolit tak lopata za pár korun, protože nic nového nedělá. Nové věci se tvoří na zelené louce a naopak není čas dělat stará nefunkční řešení, protože to musí fungovat.
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
To je matika blbce. Pokud jsi ztratil čas studiem, které je k ničemu, tak někdo jiný je o ten tvůj ztracený čas lepší, pokud ho využil lépe.
-
http://www.karlin.mff.cuni.cz/~becvar/Kcemumitobude.pdf
-
Zase tenhle bullshit :D OK, ale snad je jasné, že pokud někdo využije čas lépe, tak má asi lepší výsledky, ne?
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
To je matika blbce. Pokud jsi ztratil čas studiem, které je k ničemu, tak někdo jiný je o ten tvůj ztracený čas lepší, pokud ho využil lépe.
Su korporacie ktore maju vyslovne podmienku ze uchadzac musi mat titul .. je to proste tak ja som si to nevymyslel ... a clovek bez skoly tu poziciu neziska, pretoze nebude mat skolu i keby bol neviem aky dobry .. kto bude za blbca potom? A nikde som nepovedal ze skola ma nebavi alebo ze je zbytocne to co sa tam uci ... len poukazal na to ze pre kazdy pripad je dobre tu skolu mat, pretoze clovek v buducnosti nikdy nevie co bude ...
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
To je matika blbce. Pokud jsi ztratil čas studiem, které je k ničemu, tak někdo jiný je o ten tvůj ztracený čas lepší, pokud ho využil lépe.
Co to znamená lepší? Jak to měříte?
-
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
To je matika blbce. Pokud jsi ztratil čas studiem, které je k ničemu, tak někdo jiný je o ten tvůj ztracený čas lepší, pokud ho využil lépe.
Su korporacie ktore maju vyslovne podmienku ze uchadzac musi mat titul .. je to proste tak ja som si to nevymyslel ... a clovek bez skoly tu poziciu neziska, pretoze nebude mat skolu i keby bol neviem aky dobry .. kto bude za blbca potom? A nikde som nepovedal ze skola ma nebavi alebo ze je zbytocne to co sa tam uci ... len poukazal na to ze pre kazdy pripad je dobre tu skolu mat, pretoze clovek v buducnosti nikdy nevie co bude ...
Třeba které? Mě už to fakt moc nebaví, když tu pořád někdo vypráví pohádky. Pokud k tomu má ještě pravopis žáka třetí třídy, tak je o to divnější :D Pokud tě to baví, tak super, protože přesně pro podobné to je. Tak doufám, že máš vlastní farmu, umíš střílet, umíš si ušít hadry z vlny a tak. Přece nikdy nevíš!
.. obe varianty maju svoje plus aj minus .. a kazdy si musi zvolit svoje priority
Jaké nevýhody má ta lepší varianta? Naučím se vše podstatné a budu ve stejný čas na daleko lepším levelu (více peněz, lepší práce, lepší postavení, ...).
Nikto ti nebrani pracovat popri skole .. a ked skoncis mas prax a titul ako zadne vratka co je stale viac ako len prax ... lahka matika
To je matika blbce. Pokud jsi ztratil čas studiem, které je k ničemu, tak někdo jiný je o ten tvůj ztracený čas lepší, pokud ho využil lépe.
Co to znamená lepší? Jak to měříte?
Lepší výsledky. Když to řeknu tvým jazykem, tak jeden chodil do fitka rok a druhý tři. Oba cvičili cca podobně dobře, ale jeden má luxusní svaly a druhý chudák ztrácel čas chlastáním a šukáním.
-
Jestli chces byt v dnesni dobe king, tak na zadnou vs nechod a bez rovnou do prace, za 5 let toho bdes umet vic nez vysokoskolak a navic budes mit prachy. Navic nemit vs muze byt dobry self-defence proti odpadovym firmam.
-
A nenech si nakukat od rodicu ze s vs budes mit vsechny dvere otevrene, ver mi, vsechny dvere otevrene mit nechces. Pokud mas na dobrou IT VS, nepotrebujes ji, a pokud na ni nemas, tak...tak na ni bez a dostan se tak aspon do korporatu (jsou tam blbi, staci jim ze to jen studujes a pak uz je to jedno). Tam se muzes zabednut a za par let z tebe bude mozna i manazer. Treba takove Tieto je podle byvalych zamestnancu takovy odpad, ze tam jsou schopni z uklizecky udelat windows admina.
-
Lepší výsledky. Když to řeknu tvým jazykem, tak jeden chodil do fitka rok a druhý tři. Oba cvičili cca podobně dobře, ale jeden má luxusní svaly a druhý chudák ztrácel čas chlastáním a šukáním.
A nebo ten první má zničená záda z neodborného cvičení. A když něco neznáte, tak ani nevíte, že vám to chybí :-)))
-
Treba takove Tieto je podle byvalych zamestnancu takovy odpad, ze tam jsou schopni z uklizecky udelat windows admina.
:D :D Mám osobní zkušenost a pokud ta uklízečka umí anglicky a trochu používat mozek, tak to nebude až takový problém, možná se dostane i do vyšších funkcí. Faktem je, že Tieto Czech je pro seveřany něco jako Tieto v Indii, prostě "dělníci".
Jinak při FEI VŠB určitě doporučuji praxi, s čistě vystudovanou školou máte sice znalosti, ale né zkušenosti a ty jsou v dnešní době mnohem důležitější než nějaká škola (osobně znám dost lidí, kteří se na školu vykvákli a udělali dobře).
Mám rodiče a prarodiče staršího data výroby a ovlivnění reálným socialismem je značné. Myslí si, že titul == dobrá práce, bohužel to už neplatí snad o žádné vysoké škole v ČR, firmy, které mají prachy na to, aby si zaškolili čerstvé absolventy bez zkušeností bych napočítal na prstech rukou.
Jinak pokud chceš rychlejší kariérní růst, přečti si všech 7 (nebo kolik je těch knih) na téma ITIL, je to v dnešní době IN.
Dobrá cesta k finanční nezávislosti je mít/koupit dobrý nápad na mobilní aplikaci/hru a sestavit tým lidí, kteří se o ni budou starat. Viz Angry Birds/Candy crush, které dokázaly trochu zotavit Finskou ekonomiku po failu Nokie. A u toho tě škola může dost nakopnout.
Když jsme u těch nepotřebných předmětů, myslel jsem si, že nikdy nebudu potřebovat pravděpodobnost/limity a podobné blbosti, pak jsem makal na jednom IoT projektu a bil se do hlavy, že jsem tehdy ve škole nedával pozor. Místo napsání algoritmu s použitím pravděpodobnosti, na kterém bych strávil cca. 24 hodin jsem měsíc vymýšlel, jak to udělat. A to už stojí docela dost peněz, hlavně když děláš sám na sebe.
-
Ahoj,
Becruxi pokusím se ti dát srovnání, jelikož tohle téma se snad zakládá každý rok a já jsem dříve hledal taktéž nějaké srovnání.
Studoval jsem na FITu a přešel jsem na FEI VŠB, můžeš si najít dost blogu kde máš napsané, co se v jakém předmětu asi dělalo apod. Mohu ti srovnat jen první rok, když se na to zpětně podívám na FITu bylo určitě více kladeno na domácí přípravu, cvika byli na eduxu(portál s materiály) kde sis prošel cviko a pak se jen cvičící zeptal „Čemu nerozumíte“ a pokud jsi všemu rozuměl tak si stejně dokázal, že máš mezery. První rok co do srovnání se učíš podobné věci, ne-li stejné, je však nutné vzít v úvahu že např. v matice máš na FITu hned i důkazy, bere se to stejné limity,derivace,integrály apod. na FITu máš k tomu hned i důkazy na FEIce máš pro změnu bez důkazu, avšak chtějí i dvojné a trojné integrály případně nějaké využití v praxi (objemy apod.) Pokud bys nechtěl o důkazy přijít tak si můžeš zapsat dobrovolný předmět a učíš se to odznova s matematickými důkazy. Já na to nikdy nebyl a učil se FITu nazpaměť a tak mi to nic nedalo, někoho to zase bavilo. Ohledně technických věcí tě bude strašit progtest na fitu po celou dobu, na FEI jen první semestr, pak už máš většinou jen projekty nebo nějaké hry (např. v javě – můžeš si vymyslet hru např. Tower Defense) atd.
Jak jsem četl někde ohledně logických obvodů, tak to je asi na všech technických školách. Navíc v logických obvodech na FEI máš jen základy ( karnaugh mapy pro např. 3 proměnné, nějaké počty s aritmetikou, hraní si s logickými hradly apod. a v C++ si můžeš napsat nějaký prográmek, co bude pomoci operátoru &,| apod něco dělat.
Na FITu je to více do hloubky v první semestru matematická logika, kde bereš taky mapy pro 3 proměnné, semantické stromy a různé hádanky. V druhém semestru máš ty aritmetické operace jak se chová 2kový doplněk apod. k tomu máš karnaugh mapy třeba i pro 7 proměnných pro sedmisegmentový displej a zaprogramuješ si v assembleru a VHDL.
Takže když někdo říká že logické obvody že je naprostá zbytečnost ono i ty výtahy musí někdo programovat a Windows tam fakt nechceš dát :D FIT je tedy teoreticky více náročný, ne že by ses ty informace nedozvěděl na FEI ale musíš chtít, vše je v dalších předmětech. Takže ti první semestr ukáže z každého něco a pak si vybíráš obor a předměty, kterým se chceš věnovat. Na FITu jsem normálně pracoval, ale bylo to opravdu hardcore alespoň pro mě ( no social life) na FEIce stíham v klidu pracovat a ještě jezdit do Prahy na různé konference (linux days apod.) a být s přítelkyní.
Bylo by to nekonečné psaní, pokud tě něco konkrétně zajímá tak napiš PM. Rozhodně dle mého názoru je úplně jedno, na kterou školu půjdeš, vše zaleží na tobě, jak se tomu budeš věnovat a hlavně musíš chtít ty sám. Ta VŠ by ti měla ukázat jen směr a otevřít oči, stejně to co se naučíš, může být za 3 nebo 5 let úplně jinak. Na FITu je relativně nový předmět ohledně umělé inteligence (ZUM). Na FEIce teď např. děláme různé roboty nebo máš možnost, jak už někdo říkal IT4I superpočítač nebo využití greenlight ohledně podníkání apod. vše stejně zaleží jen na tobě, každá škola má něco do sebe a žádná ti nedá vše.
Please flame off, stejně budu odepisovat už jen na PM.
-
Pokud by někdo uvažoval na studiem fei VŠB, tak další rok je naplánována reakreditace studijního oboru (..IVT), předměty, které se zapisuje málo lidí budou povinné a celkově něco jiného nemá kdo učit, na škole budou rádi za každého doktoranda. Doporučuji raději směr Brno ... na inženýrském to už proběhlo 2 roky dozadu a lidé se jen stěžují ale pár let ještě s tým nic neudělají .. tento rok je tak málo studentů a k státníci ještě určité % nepůjde.
-
Pokud by někdo uvažoval na studiem fei VŠB, tak další rok je naplánována reakreditace studijního oboru (..IVT), předměty, které se zapisuje málo lidí budou povinné a celkově něco jiného nemá kdo učit, na škole budou rádi za každého doktoranda. Doporučuji raději směr Brno ... na inženýrském to už proběhlo 2 roky dozadu a lidé se jen stěžují ale pár let ještě s tým nic neudělají .. tento rok je tak málo studentů a k státníci ještě určité % nepůjde.
To je pro mě vcelku dost problém, tento rok maturuju a zatím to vypadalo že půjdu informatiku studovat právě na FEI VŠB (přemýšlel jsem o tom z důvodu alespoň pro mě pěkné stavby předmětů, malé vzdálenosti Ostravy a údajné menší náročnosti studia)..Nemáš k tomu nějaké bližší info nebo cokoli? Nerad bych se ve svém prvním roce na VŠ stal pokusným králíkem některé školy :D
-
Pokud by někdo uvažoval na studiem fei VŠB, tak další rok je naplánována reakreditace studijního oboru (..IVT), předměty, které se zapisuje málo lidí budou povinné a celkově něco jiného nemá kdo učit, na škole budou rádi za každého doktoranda. Doporučuji raději směr Brno ... na inženýrském to už proběhlo 2 roky dozadu a lidé se jen stěžují ale pár let ještě s tým nic neudělají .. tento rok je tak málo studentů a k státníci ještě určité % nepůjde.
To je pro mě vcelku dost problém, tento rok maturuju a zatím to vypadalo že půjdu informatiku studovat právě na FEI VŠB (přemýšlel jsem o tom z důvodu alespoň pro mě pěkné stavby předmětů, malé vzdálenosti Ostravy a údajné menší náročnosti studia)..Nemáš k tomu nějaké bližší info nebo cokoli? Nerad bych se ve svém prvním roce na VŠ stal pokusným králíkem některé školy :D
Malá vzdálenost u VŠ od dosavadního bydliště je nevýhoda, rozvoj osobnosti vyžaduje změnu prostředí a nezávislost.
-
...
Mám rodiče a prarodiče staršího data výroby a ovlivnění reálným socialismem je značné. Myslí si, že titul == dobrá práce,
...
Za to socialismus nemůže. Za první republiky mělo maturitu asi 10 % lidí a vysokou asi 1 %. Selekce byla značná, titul tudíž garantoval opravdovou kvalitu svého nositele a tím pádem "dobrou práci". (Za socialismu už to tak markatní nebylo, jenže nezaměstnost neexistovala a nebylo to moc vidět.)
Nicméně západní i východní sociální inženýři přišli s tím, že v získání lepší práce brání právě a pouze nižší vzdělání a tudíž je potřeba umožnit je více lidem, ideálně všem, čímž budou mít všichni jen dobrou práci. Něco jako když se osvobodily kolonie, noví vládci si také mysleli, že nastane okamžitá nirvána.
Mimochodem, v sedmdesátých letech nás z 25 spolužáků základní školy šlo střední pět (vysokou máme tři), dva nebo tři další si pak maturitu dodělávali, i po vojně, a holka po mateřské. V té době strana a vláda rozhodla, že časem budou mít všichni úplné střední vzdělání. Už tehdy jsem nechápal, že i ti spolužáci, kterým dělala problémy algebra na ZŠ, by si měli úspěšně osvojit základy vyšší matematiky.
-
Malá vzdálenost u VŠ od dosavadního bydliště je nevýhoda, rozvoj osobnosti vyžaduje změnu prostředí a nezávislost.
Ale no tak, to prece muzou kompenzovat cetbou Bible. Tim se natolik vzdali rodine, pratelum i realite, ze jejich osobnost se bude rozvijet uplne nezavisle a to i nezavisle na faktech, tudiz zcela svobodne.
-
V té době strana a vláda rozhodla, že časem budou mít všichni úplné střední vzdělání. Už tehdy jsem nechápal, že i ti spolužáci, kterým dělala problémy algebra na ZŠ, by si měli úspěšně osvojit základy vyšší matematiky.
Mist pro manualni pracovniky ubyva a pry bude hur, tak by chteli, aby co nejvic lidi melovyssi vzdelani, protoze doufaji, ze ti se nejak zamestnaji, jinak by soudruzi politici asi museli vazne uvazovat o kacirske myslence zavedeni zakladniho prijmu. Ale vzhledem k tomu, ze rozlozeni IQ v populaci je jake je, budou muset z vysokych skol udelat neco na zpusob lepsi zakladni skoly anebo cast populace vybit podle vysledku IQ testu.
-
V té době strana a vláda rozhodla, že časem budou mít všichni úplné střední vzdělání. Už tehdy jsem nechápal, že i ti spolužáci, kterým dělala problémy algebra na ZŠ, by si měli úspěšně osvojit základy vyšší matematiky.
Mist pro manualni pracovniky ubyva a pry bude hur, tak by chteli, aby co nejvic lidi melovyssi vzdelani, protoze doufaji, ze ti se nejak zamestnaji, jinak by soudruzi politici asi museli vazne uvazovat o kacirske myslence zavedeni zakladniho prijmu. Ale vzhledem k tomu, ze rozlozeni IQ v populaci je jake je, budou muset z vysokych skol udelat neco na zpusob lepsi zakladni skoly anebo cast populace vybit podle vysledku IQ testu.
Nechci se vám do toho Jardové plést, ale manuálních pracovníků je třeba jako sůl, třeba takové zedníky, dlaždiče ani tesaře jen tak nenahradíš.